【題目】我們知道:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩條弧;平分弧的直徑垂直平分這條弧所對的弦.你可以利用這一結論解決問題:
如圖,點P在以MN(南北方向)為直徑的⊙O上,MN=8,PQ⊥MN交⊙O于點Q,垂足為H,PQ≠MN,弦PC、PD分別交MN于點E、F,且PE=PF.![]()
(1)比較
與
的大小;
(2)若OH=2
,求證:OP∥CD;
(3)設直線MN、CD相交所成的銳角為α,試確定cosα=
時,點P的位置.
【答案】
(1)解:∵PE=PF,PH⊥EF,
∴PH平分∠FPE,
∴∠DPQ=∠CPQ,
∴
=
;
(2)證明:連結CD、OP、OQ,OQ交CD于B,如圖,
∵OH=2
,OP=4,
∴PH=
=2
,
∴△OPH為等腰直角三角形,
∴∠OPQ=45°,
而OP=OQ,
∴△OPQ為等腰直角三角形,
∴∠POQ=90°,
∴OP⊥OQ,
∵
=
,
∴OQ⊥CD,
∴OP∥CD
![]()
(3)解:直線CD交MN于A,如圖,
∵cosα=
,
∴∠α=30°,即直線MN、CD相交所成的銳角為30°,
而OB⊥CD,
∴∠AOB=60°,
∵OH⊥PQ,
∴∠POH=60°,
在Rt△POH中,∵sin∠POH=
,
∴PH=4sin60°=2
,
即點P到MN的距離為2
.
![]()
【解析】(1)根據等腰三角形的性質,由PE=PF,PH⊥EF可判斷PH平分∠FPE,然后根據圓中角定理得到
=
;(2)連結CD、OP、OQ,OQ交CD于B,如圖,先計算出PH=2
,則可判斷△OPH為等腰直角三角形得到∠OPQ=45°,再判斷△OPQ為等腰直角三角形得到∠POQ=90°,然后根據垂徑的推理由
=
得到OQ⊥CD,則根據平行線的判定方法得OP∥CD;(3)直線CD交MN于A,如圖,由特殊角的三角函數值得∠α=30°,即直線MN、CD相交所成的銳角為30°,利用OB⊥CD得到∠AOB=60°,則∠POH=60°,然后在Rt△POH中利用正弦的定義計算出PH即可.本題考查了圓的綜合題:熟練掌握垂徑定理及其推理、圓周角定理;能夠靈活應用等腰直角三角形的性質和三角函數進行幾何計算.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解答
(1)閱讀理解:![]()
如圖①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使DE=AD,再連接BE(或將△ACD繞著點D逆時針旋轉180°得到△EBD),把AB、AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三邊的關系即可判斷.
中線AD的取值范圍是;
(2)問題解決:
如圖②,在△ABC中,D是BC邊上的中點,DE⊥DF于點D,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,求證:BE+CF>EF;
(3)問題拓展:
如圖③,在四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以C為頂點作一個70°角,角的兩邊分別交AB,AD于E、F兩點,連接EF,探索線段BE,DF,EF之間的數量關系,并加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣4(a≠0)與x軸交于A(4,0)、B(﹣1,0)兩點,過點A的直線y=﹣x+4交拋物線于點C.![]()
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在直線AC上有一動點E,當點E在某個位置時,使△BDE的周長最小,求此時E點坐標;
(3)當動點E在直線AC與拋物線圍成的封閉線A→C→B→D→A上運動時,是否存在使△BDE為直角三角形的情況,若存在,請直接寫出符合要求的E點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A. 任意兩個矩形一定相似 B. 相似圖形就是位似圖形
C. 如果
點是線段
的黃金分割點,那么
D. 有一個銳角相等的兩個直角三角形相似
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一淘寶店主購進
、
兩款
恤在網上進行銷售,
款
恤每件價格
元,
款
恤每件價格
元,第一批共購買
件.
(1)該淘寶店主第一批購進的
恤的總費用不超過
元,求
款
恤最少購買多少件?
(2)由于銷售情況良好,該淘寶店主打算購進第二批
恤,購進的
、
兩款
恤件數之比為
,價格保持第一批的價格不變;第三批購進
款
恤的價格在第一批購買的價格上每件減少了
元,
款
恤的價格比第一批購進的價格上每件增加了
元,
款
恤的數量比第二批增加了
,
款
恤的數量比第二批減少了
,第二批與第三批購進的
恤的總費用相同,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學習成為現代人的時尚,某市有關部門統計了最近6個月到圖書館的讀者的職業分布情況,并做了下列兩個不完整的統計圖. ![]()
(1)在統計的這段時間內,共有萬人次到圖書館閱讀,其中商人占百分比為%;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)若5月份到圖書館的讀者共28000人次,估計其中約有多少人次讀者是職工?
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