(1)2 (2)


試題分析:(1)原式=3-1-

=2
(2)原式=

=

點評:本題考查分式運算中的化簡求值,本題的關(guān)鍵是運用分式的運算法則進行化簡,難度不大,屬中等難度題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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如果x:y:z=2:3:4,求

的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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有四個命題:①如果|a|=|b|,那么a2=b2;②如果ab=0,那么a=b=0;③對頂角相等.其中逆命題為真的命題序號是 .
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如果

的值為0,則代數(shù)式

+x的值為( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:計算題
先化簡:

再從不等式組

的整數(shù)解中選擇一個恰當?shù)?i>x值代入并求值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如果分式

有意義,那么x的取值范圍是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若分式

的值為零,則

的值為
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
先化簡,再求值:

,其中a =" 2" ,b = 3.
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