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在等式3×□-2×□=15的兩個方格內分別填入一個數，使得這兩個數互為相反數且等式成立，則第一個方格內的數是

．

分析：設出第一個方格內的數為x，第二個方格內的數為-x，列出關于x的方程，求出方程的解即可得到結果．

解答：解：設第一個方格內的數為x，第二個方格內的數為-x，
根據題意得：3x+2x=15，
解得：x=3，
則第一個方格內的數為3．
故答案為：3

點評：此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

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1、在等式3y-6=5兩邊都

加上6

，得到3y=11．

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在等式y=kx+b中，當x=1時，y=2，當x=2時，y=4，求k、b的值．

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在等式“2×（　　）-3×（　　）=15”的括號中分別填入一個數，使這兩個數滿足：互為相反數．則這兩個數是

，

．

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（2012•呼和浩特）如圖，某化工廠與A，B兩地有公路和鐵路相連，這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運回工廠，制成每噸8 000元的產品運到B地．已知公路運價為1.5元/（噸•千米），鐵路運價為1.2元/（噸•千米），這兩次運輸共支出公路運

費15 000元，鐵路運費97 200元，請計算這批產品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元？
（1）根據題意，甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下：
甲：

1.5(20x+10y)=

1.2(110x+120y)=

乙：

1.5(20×

8000

+10×

1000

1.2(110×

8000

+120×

1000

根據甲，乙兩名同學所列方程組，請你分別指出未知數x，y表示的意義，然后在等式右邊的方框內補全甲、乙兩名同學所列方程組．
甲：x表示

產品的重量

，y表示

原料的重量

乙：x表示

產品銷售額

，y表示

原料費

（2）甲同學根據他所列方程組解得x=300，請你幫他解出y的值，并解決該實際問題．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在等式①x=|y|；②y=|x|；③x²+y²-1=0；④5x-2y=0；⑤y=

，y是x的函數的有（　　）

A．.2個

B．.3個

C．4個

D．.5個

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