【題目】已知x＝1是方程x2+m＝0的一個根，則m的值是（ ）
A. ﹣1B. 1C. ﹣2D. 2
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，AB＝2 cm，BC＝6cm，把△ABC沿對角線AC折疊，得到△AB’C，且B’C與AD相交于點E，則AE的長為___cm．
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【題目】按要求填空：
（1）填表：
a | 0.0004 | 0.04 | 4 | 400 |
|
（2）根據你發現規律填空： 已知： 
=2.638，求 
， 
的值；
已知： 
=0.06164， 
=61.64，求x的值．
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【題目】如圖，已知點A（6，0），O為坐標原點，P是線段OA上任意一點（不含端點O，A），過P、O兩點的二次函數y1和過P、A兩點的二次函數y2的圖象開口均向下，它們的頂點分別為B、C，射線OB與AC相交于點D．當OD=AD=5時，這兩個二次函數的最大值之和等于______________。
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【題目】用頻數分布直方圖描述數據，下列說法正確的是( )
A. 所分的組數與數據的個數無關
B. 長方形的高越高，說明落在這個區域的數據越多
C. 可以不求最大值和最小值的差
D. 可以看出數據的變化趨勢
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在一次數學課外實踐活動中，要求測量山坡前某建筑物的高度AB．小剛在D處用高1.5m的測角儀CD，測得該建筑物頂端A的仰角為45°，然后沿傾斜角為30°的山坡向上前進20m到達E，重新安裝好測角儀后又測得該建筑物頂端A的仰角為60°．求該建筑物的高度AB．（結果保留根號）
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