【題目】如圖,菱形ABCD的邊BC繞點C逆時針旋轉90°到CE,連接AC、DE、BE,AC與DE相交于F,則∠AFD=_____.
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【答案】45°
【解析】
連接BF,由“SAS”可證△DCF≌△BCF,可得∠CDF=∠CBF,由旋轉的性質可得CD=CE,∠CBE=45°,于是∠CDF=∠CED=∠CBF,可證點F,點C,點E,點B四點共圓,即可求解.
解:連接BF,
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∵四邊形ABCD是菱形,
∴CD=CB,∠DCA=∠BCA,且CF=CF.
∴△DCF≌△BCF(SAS).
∴∠CDF=∠CBF,
∵BC繞點C逆時針旋轉90°到CE,
∴BC=CE,∠BCE=90°.
∴CD=CE,∠CBE=45°.
∴∠CDF=∠CED=∠CBF
∴點F,點C,點E,點B四點共圓.
∴∠CFE=∠CBE=45°.
∴∠AFD=45°.
故答案為:45°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若關于x的一元二次方程ax2+bx﹣1=0(a≠0)有一根為x=2019,則一元二次方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)=1必有一根為( )
A.
B.2020C.2019D.2018
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,現有一塊四邊形的木板余料ABCD,經測量AB=25cm,BC=54cm,CD=30cm,且tanB=tanC=
,木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點M、N在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,則該矩形的面積為____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某居民小區的一塊長為b米,寬為2a米的長方形空地,為了美化環境,準備在這個長方形的四個頂點處各修建一個半徑為a米的扇形花臺,然后在花臺內種花,其余部分種草.如果建造花臺及種花費用每平方米需要資金100元,種草每平方米需要資金50元,那么美化這塊空地共需資金多少元?
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【題目】小天家、小亮家、學校依次在同一條筆直的公路旁(各自到公路的距離忽略不計),每天早上7點整小天都會從家出發以每分鐘60米的速度走到距他家600米的小亮家,然后兩人以小天同樣的速度準時在7:30到校早讀.某日早上7點過,小亮在家等小天的時候突然想起今天輪到自己值日掃地了,所以就以每分鐘60米的速度先向學校走去,后面打算再和小天解釋,小天來到小亮家一看小亮不在家,立刻想到小亮今天是值日生(停留及思考時間忽略不計),于是他就以每分鐘100米的速度去追小亮,兩人之間的距離y(米)及小亮出發的時間x(分)之間的函數關系如下圖所示.請問當小天追上小亮時離學校還有_____米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:若以一條線段為對角線作正方形,則稱該正方形為這條線段的“對角線正方形”.例如,圖①中正方形ABCD即為線段BD的“對角線正方形”.如圖②,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3cm,BC=4cm,點P從點C出發,沿折線CA﹣AB以5cm/s的速度運動,當點P與點B不重合時,作線段PB的“對角線正方形”,設點P的運動時間為t(s),線段PB的“對角線正方形”的面積為S(cm2).
(1)如圖③,借助虛線的小正方形網格,畫出線段AB的“對角線正方形”.
(2)當線段PB的“對角線正方形”有兩邊同時落在△ABC的邊上時,求t的值.
(3)當點P沿折線CA﹣AB運動時,求S與t之間的函數關系式.
(4)在整個運動過程中,當線段PB的“對角線正方形”至少有一個頂點落在∠A的平分線上時,直接寫出t的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某校在推進新課改的過程中,開設的體育選修課有:A:籃球,B:足球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球,學生可根據自己的愛好選修易門,學校李老師對某班全班同學的選課情況進行調查統計,制成了兩幅不完整的統計圖(如圖).
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(1)請你求出該班的總人數,并補全頻數分布直方圖;
(2)該班班委4人中,1人選修籃球,2人選修足球,1人選修排球,李老師要從這4人中人選2人了解他們對體育選修課的看法,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“馬航事件”的發生引起了我國政府的高度重視,我國政府迅速派出了艦船和飛機到相關海域進行搜尋.如圖,在一次空中搜尋中,水平飛行的飛機在點A處測得前方海面的點F處有疑似飛機殘骸的物體(該物體視為靜止),此時的俯角為30°.為了便于觀察,飛機繼續向前飛行了800m到達B點,此時測得點F的俯角為45°.請你計算當飛機飛臨F點的正上方點C時(點A,B,C在同一直線上),豎直高度CF約為多少米?(結果保留整數.參考數據:
≈1.7)
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