【題目】在剛剛過去的國慶假期中,全國高速公路免費通行,各地風景區游人如織。在九寨溝風景區, 10月1日的游客人數約為3.9萬人,接下來的六天中,每天的游客人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數).
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(1)10月3日的人數為 萬人.
(2)七天假期里,游客人數最多的是10月 日,達到 人.游客人數最少的是10月 日,達到 人.
(3)請問九寨溝風景區在這七天內一共接待了多少游客?(結果精確到萬位)
(4)如果你全家也打算出游九寨溝,對出行的時間有何建議?
【答案】(1)4.86;(2)3,4.86;(3)7,1.95;(3)27.99萬人;(4)答案見解析.
【解析】試題分析:(1)、(2)、首先根據表格分別求出這7天的每天游客人數,然后得出最多的一天和最少的一天;(3)、將7天的總人數進行相加得出總人數;(4)、根據每天的人數選擇人數最少的一天進行出游.
試題解析:10月2日:3.9+0.78=4.68(萬人) 10月3日:4.68+0.18=4.86(萬人)
10月4日:4.86-0.06=4.8(萬人) 10月5日:4.8-0.1=4.7(萬人)
10月6日:4.7-1.6=3.1(萬人) 10月7日:3.1-1.15=1.95(萬人)
(1)、10月3日的人數為4.86萬人
(2)、最多的是10月3日,達到4.86萬人,最少的是10月7日,達到1.95萬人
(3)、3.9+4.68+4.86+4.8+4.7+3.1+1.95=27.99(萬人)
(4)、建議全家最好10月7日出游,這一天人數最少,不會太擁擠
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【知識背景】在學習計算框圖時,可以用“
”表示數據輸入、輸出框;用“
”表示數據處理和運算框;用“
”表示數據判斷框(根據條件決定執行兩條路徑中的某一條)
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【嘗試解決】
(1)①如圖1,當輸入數x=﹣2時,輸出數y=__________;
②如圖2,第一個“
”內,應填__________; 第二個“
”內,應填__________;
(2)①如圖3,當輸入數x=﹣1時,輸出數y=__________;②如圖4,當輸出的值y=17,則輸入的值x=__________;
【實際應用】
(3)為鼓勵節約用水,決定對用水實行“階梯價”:當每月用水量不超過10噸時(含10噸),以3元/噸的價格收費;當每月用水量超過10噸時,超過部分以4元/噸的價格收費.請設計出一個“計算框圖”,使得輸入數為用水量x,輸出數為水費y.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C為⊙O上一動點,點D為弦AC的中點.
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(1)當
=2
,求∠BAC的度數;
(2)若AB=4,當點C在⊙O上運動時,點D始終在一個圓上,請你確定這個圓的圓心以及這個圓的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閩北某村原有林地120公頃,旱地60公頃,為適應產業結構調整,需把一部分旱地改造為林地,改造后,旱地面積占林地面積的20%,設把x公頃旱地改造為林地,則可列方程為( )
A.60﹣x=20%(120+x) B.60+x=20%×120
C.180﹣x=20%(60+x) D.60﹣x=20%×120
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計,并繪制了下面的圖1和圖2.
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(1)該班共有多少名學生?
(2)請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整;
(3)若全年級共有1200名學生,估計全年級參加乒乓球活動的學生有多少名?
(4)求出扇形統計圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數.
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