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若

，

，則

的值為______________．

∵

，

，∴

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先化簡，再求值：

，其中

，

．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

公式

，其中

已知，用

表示

的公式

=_____________.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

觀察等式：

，

…請你把發現的規律用字母表示出來：．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是

A．數軸上的點都表示有理數

B．用根號表示的數不一定都是無理數

C．

的立方根是±

D．任何實數的平方根都有兩個，它們互為相反數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀理解題：
“若x滿足（210 －x）（x－200）＝－204，試求(210－x)²＋(x－200)²的值，”
解：設(210－x)＝a，（x－200）＝b，
則ab＝－204，且a＋b＝(210－x)＋（x－200）＝10，
∵(a＋b)²＝a²＋2ab＋b²
∴a²＋b²＝(a＋b)²－2ab＝10²－2(－204)＝508
即(210－x)²＋（x－200）²的值為508．
　同學們，根據材料，請你完成下面這一題的解答過程：
“若x滿足(2013－x)²＋(2011－x)²＝4028，試求（2013 －x）（2011 －x）的值”．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

不論x、y取何數，代數式x²+ y²? 6x + 8y + 26的值均為（）

A．正數

B．零

C．負數

D．非負數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

利用計算器計算：2×(

－1) ＋3（結果精確到0.01）≈__________。