【題目】如果a與1互為相反數，則|a+2|等于 ．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料：已知，如圖（1），在面積為S的△ABC中， BC=a,AC=b, AB=c,內切圓O的半徑為r連接OA、OB、OC，△ABC被劃分為三個小三角形．
∴
．
（1）類比推理：若面積為S的四邊形ABCD存在內切圓（與各邊都相切的圓），如圖（2），各邊長分別為AB=a，BC=b，CD=c，AD=d，求四邊形的內切圓半徑r；
（2）理解應用：如圖(3)，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，AB=21，CD=11，AD=13，⊙O1與⊙O2分別為△ABD與△BCD的內切圓，設它們的半徑分別為r1和r2，求
的值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，邊長為2的正方形ABCD，點P在射線BC上，將△ABP沿AP向右翻折，得到△AEP，DE所在直線與AP所在直線交于點F.
（1）如圖1，當點P在邊BC上時：
①若∠BAP=30°，求∠AFD的度數；
②若點P是BC邊上任意一點時（不與B，C重合），∠AFD的度數是否會發生變化？試證明你的結論；
（2）如圖2，若點P在BC邊的延長線上時，∠AFD的度數是否會發生變化？試在圖中畫出圖形，并直接寫出結論；
（3）是否存在這樣的情況，點E為線段DF的中點，如果存在，求BP的值；如果不存在，請說明理由.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了解某校學生的身高情況，隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調查．已知抽取的樣本中，男生、女生的人數相同，利用所得數據繪制如下統計圖表：
身高情況分組表（單位：cm）
組別 | 身高 |
A | x＜155 |
B | 155≤x＜160 |
C | 160≤x＜165 |
D | 165≤x＜170 |
E | x≥170 |
根據圖表提供的信息，回答下列問題：
（1）樣本中，男生的身高眾數在組，中位數在組；
（2）樣本中，女生身高在E組的人數有人；
（3）已知該校共有男生400人，女生380人，請估計身高在160≤x＜170之間的學生約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若二次函數y＝x2﹣6x+9的圖象，經過A（﹣1，y1），B（1，y2），C（4，y3）三點，y1，y2，y3大小關系正確的是（ ）
A.y1＞y2＞y3B.y1＞y3＞y2C.y2＞y1＞y3D.y3＞y1＞y2
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