【題目】一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情況是（ ）
A.有兩個不相等的實數根
B.有兩個相等的實數根
C.無實數根
D.無法確定
53隨堂測系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，小明做了一個角平分儀ABCD，其中AB=AD，BC=DC．將儀器上的點A與∠PRQ的頂點R重合，調整AB和AD，使它們分別落在角的兩邊上，過點A，C畫一條射線AE，AE就是∠PRQ的平分線．此角平分儀的畫圖原理是：根據儀器結構，可得△ABC≌△ADC，這樣就有∠QAE=∠PAE．則說明這兩個三角形全等的依據是( )
A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】隨著居民經濟收入的不斷提高以及汽車業的快速發展，家用汽車已越來越多地進入普通家庭，抽樣調查發現，截至2016年底某市汽車擁有量為16.9萬輛，已知2014年底該市汽車擁有量為10萬輛，設2014年底至2016年底該市汽車擁有量的年平均增長率為x，根據題意可列方程得（ ）
A.10（1﹣x）2=16.9
B.10（1+2x）=16.9
C.10（1+x）2=16.9
D.16.9（1+x）2=10
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將下列各數填在相應的大括號里：
1， —5， 
， —4.2， 0， 
, 10，—
，
整數：｛ … ｝
非負整數：｛ … ｝
分數：｛ … ｝
負分數：｛ … ｝
有理數：｛ … ｝
非負有理數：｛ … ｝
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在等邊△ABC中：
（1）如圖1，P，Q是BC邊上的兩點，AP=AQ，∠BAP=20°，求∠AQB的度數；
（2）點P，Q是BC邊上的兩個動點（不與點B，C重合），點P在點Q的左側，且AP=AQ，點Q關于直線AC的對稱點為M，連接AM，PM．
①依題意將圖2補全；
②小茹通過觀察、實驗提出猜想：在點P，Q運動的過程中，始終有PA=PM，小茹把這個猜想與同學們進行交流，通過討論，形成了證明該猜想的幾種想法：
想法1：要證明PA=PM，只需證△APM是等邊三角形；
想法2：在BA上取一點N，使得BN=BP，要證明PA=PM，只需證△ANP≌△PCM；
想法3：將線段BP繞點B順時針旋轉60°，得到線段BK，要證PA=PM，只需證PA=CK，PM=CK…
請你參考上面的想法，幫助小茹證明PA=PM（一種方法即可）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用代數式表示.
(1)“x的5倍與y的和的一半”可以表示為_____.
(2)南平鄉有水稻田m畝，計劃每畝施肥a千克；有玉米田n畝，計劃每畝施肥b千克，共施肥_____千克.
(3)有三個連續的整數，最小數是m，則其他兩個數分別是_____和_____.
(4)全班總人數為y，其中男生占56%，那么女生人數是_____.
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