【題目】借鑒我們已有的研究函數的經驗,探索函數y=|x2﹣2x﹣3|﹣2圖象和性質,探究過程如下,請補充完整.
(1)自變量x的取值范圍是全體實數,x與y的幾組對應值列表如下:
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
y | … | 10 | m | ﹣2 | 1 | n | 1 | ﹣2 | 3 | 10 | … |
其中,m= ,n= ;
(2)根據上表數據,在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出函數圖象;
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(3)觀察函數圖象:
①當方程|x2﹣2x﹣3|=b+2有且僅有兩個不相等的實數根時,根據函數圖象直接寫出b的取值范圍為 .
②在該平面直角坐標系中畫出直線y=
x+2的圖象,根據圖象直接寫出該直線與函數y=|x2﹣2x﹣3|﹣2的交點橫坐標為: (結果保留一位小數).
【答案】(1)3,2;(2)如圖見解析;(3)①b=﹣2或b>2;②﹣1.8和4.1.
【解析】
(1)把x=﹣2和x=1分別代入y=|x2﹣2x﹣3|﹣2,即可求得;
(2)描點、連線畫出圖形;
(3)①根據圖象即可求得;②根據圖象的交點即可求得.
解:(1)把x=﹣2代入y=|x2﹣2x﹣3|﹣2,得y=3,
∴m=3,
把x=1代入y=|x2﹣2x﹣3|﹣2,得y=2,
∴n=2,
故答案為:3,2;
(2)如圖所示;
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(3)①由圖象可知,當b=﹣2或b>2時,函數y=|x2﹣2x﹣3|﹣2圖象與直線y=b有兩個交點,
∵當方程|x2﹣2x﹣3|=b+2有且僅有兩個不相等的實數根時,b=﹣2或b>2,
故答案為b=﹣2或b>2;
②如圖:直線與函數y=|x2﹣2x﹣3|﹣2的交點橫坐標為﹣1.8和4.1,
故答案為:﹣1.8和4.1.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知動點A在函數
的圖象上,AB⊥x軸于點B,AC⊥y軸于點C,延長CA交以A為圓心AB長為半徑的圓弧于點E,延長BA交以A為圓心AC長為半徑的圓弧于點F,直線EF分別交x軸、y軸于點M、N,當NF=4EM時,圖中陰影部分的面積等于_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,∠A=120°,點E是BC邊的中點,點P是對角線BD上一動點,設PD的長度為x,PE與PC的長度和為y,圖2是y關于x的函數圖象,其中H是圖象上的最低點,則a+b的值為( 。
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A.7
B.
C.
D.![]()
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【題目】在我國古算書《周髀算經》中記載周公與商高的談話,其中就有勾股定理的最早文字記錄,即“勾三股四弦五”,亦被稱作商高定理.如圖1是由邊長相等的小正方形和直角三角形構成的,可以用其面積關系驗證勾股定理.圖2是由圖1放入矩形內得到的,
,AB=3,AC=4,則D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的邊上,那么矩形KLMJ的面積為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“行千里致廣大”是重慶人民向大家發出的旅游邀請.如圖,某建筑物上有一個旅游宣傳語廣告牌,小亮在A處測得該廣告牌頂部E處的仰角為45°,然后沿坡比為5:12的斜坡AC行走65米至C處,在C處測得廣告牌底部F處的仰角為76°,已知CD與水平面AB平行,EG與CD垂直,且EF=2米,則廣告牌頂部E到CD的距離EG為( )(參考數據:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24.tan76°≈4)
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A.46B.44C.71D.69
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【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=2,點D、E分別是邊BC、AC的中點,連接DE.將△CDE繞點C逆時針方向旋轉,記旋轉角為α.
(1)問題發現
①當α=0°時,
=_______;
②當α=180°時,
=______.
(2)拓展探究
試判斷:當0°≤α<360°時,
的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.
(3)問題解決
△CDE繞點C逆時針旋轉至A、B、E三點在同一條直線上時,求線段BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的斜邊AB在y軸上,邊AC與x軸交于點D,AE平分∠BAC交邊BC于點E,經過點A、D、E的圓的圓心F恰好在y軸上,⊙F與y軸相交于另一點G.
(1)求證:BC是⊙F的切線;
(2)若點A、D的坐標分別為A(0,﹣1),D(2,0),求⊙F的半徑;
(3)試探究線段AG、AD、CD三者之間滿足的等量關系,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠PBC,在射線BC上任取一點D,以線段BD的中點O為圓心作⊙O,且⊙O與PB相切于點E.
(1)求作:射線BP上一點A,使△ABD為等腰三角形,且AB=AD.(要求:運用直尺和圓規,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)求證:AD是⊙O的切線.
(3)若BD的長為8cm,∠PBC=30°,求陰影部分的面積
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