【題目】分解因式：2x3﹣4x2+2x= ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016寧夏第8題)正比例函數y1=k1x的圖象與反比例函數y2=
的圖象相交于A，B兩點，其中點B的橫坐標為﹣2，當y1＜y2時，x的取值范圍是（ ）
A．x＜﹣2或x＞2
B．x＜﹣2或0＜x＜2
C．﹣2＜x＜0或0＜x＜2
D．﹣2＜x＜0或x＞2
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（本題滿分10分）
有理數x，y在數軸上對應點如圖所示：
（1）在數軸上表示－x， 
；
（2）試把x，y，0，－x， 
這五個數從小到大用“＜”號連接；
（3）化簡： 
－
+
．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，在△OMN中，∠MON=90°，OM=6cm，∠OMN=30°.等邊△ABC的頂點B與點O重合，BC在OM上，點A恰好在MN上.
（1）求等邊△ABC的邊長；
（2）如圖2,將等邊△ABC沿OM方向以1cm/s的速度平移,邊AB、AC分別與MN交于點E、F,在△ABC平移的同時,點P從△ABC的頂點B出發,以2cm/s的速度沿折線B→A→C運動,當點P達到點C時,點P停止運動,△ABC也隨之停止平移．設△ABC平移時間為t（s）
①用含t的代數式表示AE的長,并寫出t的取值范圍；
②在點P沿折線B→A→C運動的過程中,是否在某一時刻,點P、E、F組成的三角形為等腰三角形?若存在,求出此時t值；若不存在,請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對三角形的高、中線和角平分線概念理解錯誤的是（ ）
A.直角三角形只有一條高
B.鈍角三角形有兩條高在三角形外部
C.銳角三角形的三條高、三條中線、三條角平分線分別交于一點
D.任意三角形都有三條高、三條中線、三條角平分線
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