【題目】如圖,是一個照相機成像的示意圖,像高MN,景物高度AB、
CD為水平視線,根據物體成像原理知:AB∥MN,CD⊥MN.
(1)如果像高MN是35mm,焦距CL是50mm,拍攝的景物高度AB是4.9m,拍攝點離景物的距離LD是多少?
(2)如果要完整的拍攝高度是2m的景物,拍攝點離景物有4m,像高不變,則相機的焦距應調整為多少毫米?
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,AE是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC+DA=6,⊙O的直徑為10,求AB的長度.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,下列條件之一能使平行四邊形ABCD是菱形的為_____________.
①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,
ABCD和
AEFG是兩個能完全重合的平行四邊形,現從AB與AE重合時開始,將
ABCD固定不動,
AEFG繞點A逆時針旋轉,旋轉角為α(0°<α<360°),AB=a,BC=2a;并發現:如圖2,當
AEFG旋轉到點E落在AD上時,FE的延長線恰好通過點C.
![]()
探究一:
(1)在圖2的情形下,求旋轉角α的度數;
探究二:
(2)如圖3,當
AEFG旋轉到點E落在BC上時,EF與AD相交于點M,連接CM,DF,請你判斷四邊形CDFM的形狀,并給予證明;
探究三:
(3)如圖1,連接CF,BF,在旋轉過程中△BCF的面積是否存在最大的情形,如果存在,求出最大面積,如果不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正三角形OAB的頂點B的坐標為(2,0),點A在第一象限內,將△OAB沿直線OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此時點A′的橫坐標為3,則點B′的坐標為( 。
![]()
A. (4,2
) B. (3,3
) C. (4,3
) D. (3,2
)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了調查學生對“節約教育”內容的了解程度(程度分為:“
—了解很多”,“
—了解較多”,“
—了解較少”,“
—不了解”),對某中學的部分學生進行了調查,將這次調查的結果繪制成以下兩幅統計圖.根據以上信息,解答下列問顧:
![]()
(1)本次調查了多少名學生?
(2)若該校共有1800名學生,請你估計這所學校的所有學生中,對“節約教育”內容“了解較多”的有多少名?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的兩條邊在坐標軸上,OA=1,OC=2,現將此矩形向右平移,每次平移1個單位,若第1次平移得到的矩形的邊與反比例函數圖象有兩個交點,它們的縱坐標之差的絕對值為0.6,則第n次(n>1)平移得到的矩形的邊與該反比例函數圖象的兩個交點的縱坐標之差的絕對值為________(用含n的代數式表示).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,鐘表的分針勻速旋轉一周需要60分鐘,那么:
(1)它的旋轉中心是什么?
![]()
(2)分針旋轉一周,時針旋轉多少度?
(3)上午8點整,時針和分針的夾角是多少?8點半呢?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在平面直角坐標系中,點A在X軸的正半軸,OA=8 ,點B在第一象限,∠AOB=60°,AB⊥OB垂足為B, 點D、C分別在邊OB、OA上,且OD=AC=t,以OD、OC為邊作平行四邊形OCED,DE交直線AB為F,CE交直線AB為點G.
(1) 當t=2時, 則E的坐標為
(2) 若ΔDFC的面積為
,求t的值。
(3) 當D、 B 、G、 E四點為頂點的四邊形為平行四邊形時,在Y軸上存在點M,過點M作FC的平行線交直線OB為點N,若以M、 N、 F、 C為頂點的四邊形也是平行四邊形,則點M的坐標為 (直接寫出答案)
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com