【題目】若(x-1)0=1成立，則z的取值范圍是（ ）
A. x= -1 B. x=1 C. x≠0 D. x≠1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在正方形ABCD中，E是邊CD的中點(diǎn)．
（1）用直尺和圓規(guī)作⊙O，使⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、E（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）；
（2）若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2，求（1）中所作⊙O的半徑．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E，交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，BG⊥AE，垂足為G，若BG=
，則△CEF的面積是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明和小穎用一副撲克牌做摸牌游戲（去掉大小王）：小明從中任意抽取一張牌（不放回），小穎從剩余的牌中任意抽取一張，誰(shuí)摸到的牌面大誰(shuí)就獲勝（規(guī)定牌面從小到大的順序?yàn)椋?，3，4，5，6，7，8，9，10，J，Q，K，A，且牌面的大小與花色無(wú)關(guān)）．然后兩人把摸到的牌都放回，重新開(kāi)始游戲．
（1）現(xiàn)小明已經(jīng)摸到的牌面為4，然后小穎摸牌，那么小明獲勝的概率是多少？小穎獲勝的概率又是多少？
（2）若小明已經(jīng)摸到的牌面為2，情況又如何？如果若小明已經(jīng)摸到的牌面為A呢？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知：如圖，D是△ABC的邊上一點(diǎn)，M是AC的中點(diǎn)，CN∥AB交DM的延長(zhǎng)線于N，且AB=10，BC=8,AC=7.
(1)求證：四邊形ADCN是平行四邊形；
（2）當(dāng)AD為何值時(shí)，四邊形ADCN是矩形。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】存折中有2676元，取出1082元，又存入600元，在不考慮利息的情況下，你能算出存折中還有多少元錢(qián)嗎？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】 下列結(jié)論中，正確的是 ( )
A. 圓的切線必垂直于半徑 B. 垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)圓心
C. 垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)切點(diǎn) D. 經(jīng)過(guò)圓心與切點(diǎn)的直線必垂直于切線
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知二次函數(shù)y=2（x﹣3）2+1．下列說(shuō)法：①其圖象的開(kāi)口向下；②其圖象的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=﹣3；③其圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)為（3，﹣1）；④當(dāng)x＜3時(shí)，y隨x的增大而減小．則其中說(shuō)法正確的有【 】
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)
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