【題目】如圖，已知點A、D、C、F在同一直線上，AB=DE，AD=CF，添加下列條件后，仍不能判斷△ABC≌△DEF的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一副三角板的三個內角分別是
，
，和，
，
，按如圖所示疊放在一起（點
在同一直線上），若固定
，將
繞著公共頂點
順時針旋轉
度（
），當邊
與的某一邊平行時，相應的旋轉角的值為_______.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某地農民一直保持著冬種油菜的習慣，利用農閑冬種一季油菜．該地農業部門對2017年的油菜籽生產成本、市場價格、種植面積和產量等進行了調查統計，并繪制了如下的統計表與統計圖(如圖)：
每畝生產成本 | 每畝產量 | 油菜籽市場價格 | 種植面積 |
110元 | 130千克 | 3元/千克 | 500 000畝 |
請根據以上信息解答下列問題：
(1)種植油菜每畝的種子成本是多少元？
(2)農民冬種油菜每畝獲利多少元？
(3)2017年該地全縣農民冬種油菜的總獲利是多少元？(結果用科學記數法表示)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一般情況下
不成立,但有些數可以使得它成立,例如：a=b=0.我們稱使得成立的一對數a,b為“和諧數對”,記為（a,b）.
(1)若(3,x)是“和諧數對”，求x的值；
(2)若(m,n)是“和諧數對”,求代數式
的值；
(3)有一個“和諧數對”(a,b)，滿足a－b=1，求a，b的值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC的中線BD，CE交于點O，F，G分別是BO，CO的中點．
（1）求證：四邊形DEFG是平行四邊形．
（2）若AB＝AC，則四邊形DEFG是 （填寫特殊的平行四邊形）．
（3）若四邊形DEFG是邊長為2的正方形，試求△ABC的周長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的部分圖象如圖所示，其頂點坐標為（1，n），且與x軸的一個交點在（3，0）和（4，0）之間，則下列結論：
①ac
②a﹣b+c＞0；
③當
時，y隨x的增大而增大
若（﹣
，y1），（
，y2）是拋物線上的兩點，則y1
y2；
④一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個不相等的實數根．
其中正確結論的個數是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時，發現有這樣一組數：1，1，2，3，5，8，13，…，其中從第三個數起，每一個數都等于它前面兩個數的和．現以這組數中的各個數作為正方形的邊長值構造正方形，再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個…正方形拼成如上長方形，若按此規律繼續作長方形，則序號為⑦的長方形周長是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線
與x軸交于點A，與y軸交于點C.拋物線
經過A，C兩點，且與x軸交于另一點B（點B在點A右側）．
（1）求拋物線的解析式及點B坐標；
（2）若點M是線段BC上的一動點，過點M的直線EF平行y軸交x軸于點F，交拋物線于點E.求ME長的最大值；
（3）試探究當ME取最大值時，在拋物線上、x軸下方是否存在點P，使以M，F，B，P為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，試說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小林準備進行如下操作實驗；把一根長為40cm的鐵絲剪成兩段，并把每一段各圍成一個正方形．
（1）要使這兩個正方形的面積之和等于58cm2，小林該怎么剪？
（2）小峰對小林說：“這兩個正方形的面積之和不可能等于48cm2．”他的說法對嗎？請說明理由．
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