【題目】某商場銷售A,B兩種品牌的教學設備,這兩種教學設備的進價和售價如表所示
A | B | |
進價(萬元/套) | 1.5 | 1.2 |
售價(萬元/套) | 1.65 | 1.4 |
該商場計劃購進兩種教學設備若干套,共需66萬元,全部銷售后可獲毛利潤9萬元.
(1)該商場計劃購進A,B兩種品牌的教學設備各多少套?
(2)通過市場調研,該商場決定在原計劃的基礎上,減少A種設備的購進數量,增加B種設備的購進數量,已知B種設備增加的數量是A種設備減少的數量的1.5倍.若用于購進這兩種教學設備的總資金不超過69萬元,問A種設備購進數量至多減少多少套?
【答案】
(1)
解: 設該商場計劃購進A,B兩種品牌的教學設備分別為x套,y套,
,
解得:
,
答:該商場計劃購進A,B兩種品牌的教學設備分別為20套,30套;
(2)
解: 設A種設備購進數量減少a套,則A種設備購進數量增加1.5a套,
1.5(20﹣a)+1.2(30+1.5a)≤69,
解得:a≤10,
答:A種設備購進數量至多減少10套.
【解析】(1)首先設該商場計劃購進A,B兩種品牌的教學設備分別為x套,y套,根據題意即可列方程組
,解此方程組即可求得答案;(2)首先設A種設備購進數量減少a套,則A種設備購進數量增加1.5a套,根據題意即可列不等式1.5(20﹣a)+1.2(30+1.5a)≤69,解此不等式組即可求得答案.此題考查了一元一次不等式與二元一次方程組的應用.注意根據題意找到等量關系是關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】順次連接四邊形各邊中點,所得的圖形是__________。順次連接對角線______________的四邊形的各邊中點所得的圖形是矩形。順次連接對角線_________的四邊形的各邊中點所得的四邊形是菱形。順次連接對角線_________的四邊形的各邊中點所得的四邊形是正方形。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
.試說明
∥
,請完成下列填空,把證明過程補充完整.
證明: ∵ __________________________ ,
∴
(_________________).
∴
又∵
∴ __________________ (_____________________),
∴
∥
(_______________________________).
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請閱讀求絕對值不等式
和
的解集過程:
對于絕對值不等式
,從圖1所示的數軸上看:大于
而小于
的數絕對值是小于
的,所以
的解集是
;
對于絕對值不等式
,從圖2所示的數軸上看:小于
而大于
的數絕對值是大于
的,所以
的解集…….
![]()
解答下面的問題:
解不等式:⑴.
; ⑵.
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中。
![]()
(1)請寫出△ABC各點的坐標;
(2)求出△ABC的面積S△ABC;
(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得△A1B1C1,在圖中畫出△A1B1C1,并寫出△A1B1C1的坐標。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市開展“美麗自宮,創衛同行”活動,某校倡議學生利用雙休日在“花海”參加義務勞動,為了解同學們勞動情況,學校隨機調查了部分同學的勞動時間,并用得到的數據繪制了不完整的統計圖,根據圖中信息回答下列問題:![]()
(1)將條形統計圖補充完整;
(2)扇形圖中的“1.5小時”部分圓心角是多少度?
(3)求抽查的學生勞動時間的眾數、中位數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對角線相交于點O,點M,N分別是邊BC,CD上的動點(不與點B,C,D重合),AM,AN分別交BD于點E,F,且∠MAN始終保持45°不變.![]()
(1)求證:
=
;
(2)求證:AF⊥FM;
(3)請探索:在∠MAN的旋轉過程中,當∠BAM等于多少度時,∠FMN=∠BAM?寫出你的探索結論,并加以證明.
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