精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學 > 題目詳情

把兩個形狀、大小相同的不等邊三角形拼合成一個四邊形，其中形狀不同的平行四邊形的個數(shù)是

[　　]

A．1

B．2

C．3

D．4

答案：C
解析：

如圖，可以得到3個平形四邊形.

選C

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

4、如圖，有兩張形狀、大小完全相同的直角三角形紙片（同一個直角三角形的兩條直角邊不相等），把兩個三角形相等的邊靠在一起（兩張紙片不重疊），可以拼出若干種圖形，其中，形狀不同的四邊形有（　　）

A、3種

B、4種

C、5種

D、6種

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•南崗區(qū)一模）將兩個形狀、大小完全相同的等腰梯形，分別放在方格紙中．方格紙中的每個小正方形的邊長均為l，并且等腰梯形的每個頂點與小正方形的頂點重合（如圖l、圖2）．在圖l、圖2中按下面的要求分別畫出裁剪線段，沿此裁剪線段將等腰梯形裁成兩部分，并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形．要求：

①在左邊圖l、圖2的等腰梯形中畫一條裁剪線段，然后在右邊相對應(yīng)的方格紙中，按實際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形；
②裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙；
③所畫出的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

圖形設(shè)計．
如圖所示，有兩個正方形的花壇，準備把每個花壇都分成形狀、大小相同的四塊，種不同的花草．下邊的兩個圖案是設(shè)計示例，請你再設(shè)計兩個不同的圖案．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

將兩個形狀、大小完全相同的等腰梯形，分別放在方格紙中．方格紙中的每個小正方形的邊長均為l，并且等腰梯形的每個頂點與小正方形的頂點重合（如圖l、圖2）．在圖l、圖2中按下面的要求分別畫出裁剪線段，沿此裁剪線段將等腰梯形裁成兩部分，并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形．要求：

①在左邊圖l、圖2的等腰梯形中畫一條裁剪線段，然后在右邊相對應(yīng)的方格紙中，按實際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形；
②裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙；
③所畫出的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合．

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