【題目】如圖,數學興趣小組的小穎想測量教學樓前的一棵樹的樹高,下午課外活動時她測得一根長為1m的竹竿的影長是0.8m,但當她馬上測量樹高時,發現樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上(如圖),他先測得留在墻壁上的影高為1.2m,又測得地面的影長為2.6m,請你幫她算一下,樹高是( )
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A、3.25m B、4.25m C、4.45m D、4.75m
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,把一條拋物線先向上平移3個單位長度,然后繞原點旋轉180°得到拋物線y=x2+5x+6,則原拋物線的解析式是( )
A. y=﹣(x﹣
)2﹣
B. y=﹣(x+
)2﹣![]()
C. y=﹣(x﹣
)2﹣
D. y=﹣(x+
)2+![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】七年級3班組織獻愛心活動,在清點捐款時發現1元和5元的紙幣共12張,價值48元.設中1元的紙幣有x張,根據題意,下列所列方程正確的是( )
A.5x+(12﹣x)=48
B.x+5(x﹣12)=48
C.x+12(x﹣5)=48
D.x+5(12﹣x)=48
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產A產品x噸所需費用為P元,而賣出x噸這種產品的售價為每噸Q元, 已知P=
x2+5x+1000,Q=-
+45.
(1)該廠生產并售出x噸,寫出這種產品所獲利潤W(元)關于x(噸)的函數關系式;
(2)當生產多少噸這種產品,并全部售出時,獲利最多?這時獲利多少元? 這時每噸的價格又是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列關于代數式“﹣x+1”所表示的意義的說法中正確的是( )
A. x的相反數與1的和B. x與1的和的相反數
C. 負x加1的和D. x與1的相反數的和
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