【題目】某反比例函數(shù)象經(jīng)過點(diǎn)（-1，6），則下列各點(diǎn)中此函數(shù)圖象也經(jīng)過的是（ ）
A.（-3，2）
B.（3，2）
C.（2，3）
D.（6，1）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC是邊長為4cm的等邊三角形，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以2cm/s的速度沿A→C→B運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)即停止運(yùn)動(dòng)，PD⊥AB交AB于點(diǎn)D．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（s），△ADP的面積為y（cm2），則y與x的函數(shù)圖象正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們學(xué)習(xí)了勾股定理后，都知道“勾三、股四、弦五”．
觀察：3、4、5；5、12、13；7、24、25；9、40、41；…，發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù)，且從3起就沒有間斷過．
（1）請你根據(jù)上述的規(guī)律寫出下兩組勾股數(shù)：11、 、 ； 13、 、 ；
（2）若第一個(gè)數(shù)用字母a（a為奇數(shù)，且a≥3）表示，那么后兩個(gè)數(shù)用含a的代數(shù)式分別表示為 和 ，請用所學(xué)知識(shí)說明它們是一組勾股數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】體育課上全班男生進(jìn)行了百米測試，達(dá)標(biāo)成績?yōu)?4秒，下面是第一小組8名男生的成績記錄，其中“+”表示成績大于14秒，“﹣”表示成績小于14秒
﹣1 | +0.8 | 0 | ﹣1.2 | ﹣0.1 | 0 | +0.5 | ﹣0.6 |
（1）求這個(gè)小組的男生達(dá)標(biāo)率是多少？
（2）求這個(gè)小組8名男生的平均成績是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一列用若干根火柴棒擺成的由正方形組成的圖案．
（1）完成下表的填空：
正方形個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | n |
火柴棒根數(shù) | 4 | 7 | 10 | 13 |
（2）某同學(xué)用若干根火柴棒按如上圖列的方式擺圖案，擺完了第1個(gè)后，擺第2個(gè)，接著擺第3個(gè)，第4個(gè)，…，當(dāng)他擺完第n個(gè)圖案時(shí)剩下了20根火柴棒，要?jiǎng)偤脭[完第n+1個(gè)圖案還差2根．問最后擺的圖案是第幾個(gè)圖案？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)D、E．
(1)若AC＝12，BC＝9，求AE的長；
(2)過點(diǎn)D作DF⊥BC，垂足為F，則△ADE與△DFB是否全等？請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如果兩個(gè)有理數(shù)的和大于零，那么（ ）。
A.兩個(gè)有理數(shù)一定都是正數(shù)
B.兩個(gè)有理數(shù)一個(gè)是正數(shù)，一個(gè)是負(fù)數(shù)
C.兩個(gè)有理數(shù)不可能都是負(fù)數(shù)
D.兩個(gè)有理數(shù)可能都是零
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