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指出下列各式是否是二次根式，并簡要說明理由．
(1) ；
(2) ；
(3) ；
(4) ．
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答案：
解析：
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解：(1)不是二次根式，理由：被開方數－32＝－9＜0；
(2)是二次根式，理由：(x－3)2是非負數，且根指數是2；
(3)不是二次根式，理由：根指數是3，不是2；
(4)是二次根式，理由：因為a＜0，所以被開方數－2a＞0，且根指數是2．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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下列說法正確的是
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| [ ] |
A． |
樣本中的數據個數等于頻數之和
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B． |
扇形統計圖可以告訴我們各部分的數量分別是多少
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C． |
如果一組數據可以用扇形統計圖表示，那么它一定可以用頻數分布直方圖表示
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D． |
將頻數分布直方圖中小長方形上面同一邊的端點順次連接起來，就可以得到頻數折線圖
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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某生物課外興趣小組的同學舉行植物標本制作比賽，結果統計如下：
根據表中提供的信息，回答下列問題：
(1)該興趣小組共有多少人？
(2)制作標本數在6個以上(不含6個)的人數在全組中所占的百分比是多少？(百分號前保留整數)
(3)平均每人制作多少個標本？
(4)補全圖所示的條形統計圖．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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如圖，a∥b，M、N分別在a、b上，P為兩平行線間一點，那么∠1＋∠2＋∠3＝________．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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初中生對待學習的態度一直是教育工作者關注的問題之一．為此菏澤市教育局對該市部分學校的八年級學生對待學習的態度進行了一次抽樣調查(把學習態度分為三個層級，A級：對學習很感興趣；B級：對學習較感興趣；C級：對學習不感興趣)，并將調查結果繪制成如下統計圖(不完整)．請根據圖中提供的信息，解答下列問題：
(1)此次抽樣調查中，共調查了________名學生；
(2)將圖(1)補充完整；
(3)求出圖(2)中C級所占的圓心角的度數；
(4)根據抽樣調查結果，請你估計80000名八年級學生中大約有多少名學生學習態度達標(達標包括A級和B級)？
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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使 有意義的x的取值范圍是________．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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要使式子 有意義，則x的取值范圍是
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| [ ] |
A． |
x＞0
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B． |
x≥－2
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C． |
x≥2
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D． |
x≤2
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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填空題：
(1) ＝________；
(2)化簡： ＝________．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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化簡 的結果是
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| [ ] |
A． |
2
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B． |
－4x＋4
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C． |
－2
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D． |
4x－8
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