【題目】如圖,一輛動車從A地開往B地,一輛高鐵從B地開往A地.兩車同時出發,設動車離A地的距離為y1(km),高鐵離A地的距離為y2(km),動車行駛時間為t(h),變量y1、y2之間的關系圖象如圖所示:
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(1)根據圖象,求高鐵和動車的速度;
(2)動車出發多少小時與高鐵相遇;
(3)兩車出發經過多長時間相距50km.
【答案】(1)高鐵的速度為200km/h,動車的速度為150km/h;(2)動車出發
小時與高鐵相遇;(3)當x=1或
時兩車相距50km.
【解析】試題分析:(1)由題意結合圖,即可得出速度;
(2)先分別求出解析式,然后聯立組成方程組,解方程組即可得;
(3)將(2)中得到的兩個解析式互相減即可得.
試題解析:(1)高鐵的速度為:300÷1.5=200(km/h),
動車的速度為:300÷2=150(km/h).
(2)設高鐵的函數解析式為:y1=kx+b,
把(0,300),(1.5,0)代入y=kx+b得:
,
解得:
,則y1=﹣200x+300,
動車的函數解析式為:y2=150x,
當動車與高鐵相遇時,即﹣200x+300=150x
解得:x=
.
答:動車出發
小時與高鐵相遇;
(3)當y1=y2時,兩車相遇,解得x=
,
①0≤x≤
時,y1﹣y2=﹣200x+300﹣150x=50,得:x=
,
②
<x≤1.5時,y2﹣y1=150x﹣(﹣200x+300)=50,得:x=1,
綜上所述:當x=1或
時兩車相距50km.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為進一步發展基礎教育,自2014年以來,某縣加大了教育經費的投入,2014年該縣投入教育經費6000萬元.2016年投入教育經費8640萬元.假設該縣這兩年投入教育經費的年平均增長率相同.
(1)求這兩年該縣投入教育經費的年平均增長率;
(2)若該縣教育經費的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預算2017年該縣投入教育經費多少萬元.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在暑假到來之前,某機構向八年級學生推薦了A,B,C三條游學線路,現對全級學生喜歡哪一條游學線路作調查,以決定最終的游學線路,下面的統計量中最值得關注的是( )
A.方差
B.平均數
C.中位數
D.眾數
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對角線AC,BD交于點O,CE平分∠BCD交AB于點E,交BD于點F,且∠ABC=60°,AB=2BC,連接OE.下列結論:①∠ACD=30°;②SABCD=AC·BC;③OE∶AC=
∶6;④S△OCF=2S△OEF.成立的個數有( )
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】以下列各組線段為邊,能組成三角形的是( )
A.1cm,2cm,3cm
B.2cm,3cm,6cm
C.8cm,6cm,4cm
D.12cm,5cm,6cm
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