【題目】已知方程（a﹣2）x2+2ax﹣12＝0是關于x的一元一次方程，則a＝_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】隨著科技的不斷發展，人與人的溝通方式也發生了很大的變化，廣州市某中學2015屆九年級的一個數學興趣小組在本年級學生中進行“學生最常用的交流方式”的專題調查活動，采取隨機抽樣的方式進行問卷調查，問卷調查的結果分為四類：A．面對面交談；B．微信和QQ等聊天軟件交流；C．短信與書信交流；D．電話交流．根據調查數據結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖
（1）本次調查，一共調查了 名同學，其中C類女生有 名，D類男生有 名；
（2）若該年級有學生150名，請根據調查結果估計這些學生中以“D．電話交流”為最常用的交流方式的人數約為多少？
（3）在本次調查中以“C．短信與書信交流”為最常用交流方式的幾位同學中隨機抽取兩名同學參加廣州市中學生書信節比賽，請用列舉法求所抽取的兩名同學都是男同學的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商店經銷一種成本為每千克40元的水產品，據市場分析，若按每千克50元銷售，一個月能售出500千克．若銷售價每漲1元，則月銷售量減少10千克．
（1）要使月銷售利潤達到最大，銷售單價應定為多少元？
（2）要使月銷售利潤不低于8000元，請結合圖象說明銷售單價應如何定？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分線AD交BC邊于D．
（1）以AB邊上一點O為圓心，過A、D兩點作⊙O（不寫作法，保留作圖痕跡），再判斷直線BC與⊙O的位置關系，并說明理由；
（2）若（1）中的⊙O與AB邊的另一個交點為E，AB=6，BD=2
，求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積．（結果保留根號和π）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知，如圖，一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=
的圖象都經過點A（3，-2）和點B（n，6）。
（1）n= ；
（2）求這兩個函數解析式
（3）直接寫出一次函數值大于反比例函數值的自變量x的取值范圍。
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