【題目】已知三角形的三邊長分別為2、x、10，則三角形的周長為奇數，求x的值.
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）閱讀理解：
如圖①，在△ABC中，若AB=10，AC=6，求BC邊上的中線AD的取值范圍．
解決此問題可以用如下方法：延長AD到點E使DE=AD，再連接BE（或將△ACD繞著點D逆時針旋轉180°得到△EBD），把AB、AC，2AD集中在△ABE中，利用三角形三邊的關系即可判斷．中線AD的取值范圍是 ；
（2）問題解決：
如圖②，在△ABC中，D是BC邊上的中點，DE⊥DF于點D，DE交AB于點E，DF交AC于點F，連接EF，求證：BE+CF＞EF；
（3）問題拓展：
如圖③，在四邊形ABCD中，∠B+∠D=180°，CB=CD，∠BCD=140°，以C為頂點作一個70°角，角的兩邊分別交AB，AD于E、F兩點，連接EF，探索線段BE，DF，EF之間的數量關系，并加以證明．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商品原價800元，連續兩次降價a％后售價為578元，下列所列方程正確的是（ ）
A. 800(1+a%)2=578 B. 800(1－a%)2="578" C. 800(1－2a%)=578 D. 800(1－a2%)=578
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】2017年師大附中秋季運動會，為了準備入場式，初一年級某班買了兩種布料共28米，花了88元.其中黃布料每米3元，紅布料每米3.5元，該班兩種布料各買了多少米？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】記M(1)=－2，M(2)=(－2)×(－2)，M(3)=(－2)×(－2)×(－2)，……
(1) 計算：M(5)+M(6)；
(2) 求2M(2015)+M(2016)的值：
(3) 說明2M(n)與M(n+1)互為相反數．
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