【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,若∠BOD=88°,則∠BCD的度數是( ) ![]()
A.88°
B.92°
C.106°
D.136°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB為直徑的⊙O交BC于D,OD交AC的延長線于E,OA=1,AE=3.則下列結論正確的有 . ①∠B=∠CAD;②點C是AE的中點;③
=
;④tan B=
.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象交x軸于A、B兩點,交y軸于點D,點B的坐標為(3,0),頂點C的坐標為(1,4).![]()
(1)求二次函數的解析式和直線BD的解析式;
(2)點P是直線BD上的一個動點,過點P作x軸的垂線,交拋物線于點M,當點P在第一象限時,求線段PM長度的最大值;
(3)在拋物線上是否存在異于B、D的點Q,使△BDQ中BD邊上的高為2
?若存在求出點Q的坐標;若不存在請說明理由.
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【題目】如圖示一架水平飛行的無人機AB的尾端點A測得正前方的橋的左端點P的俯角為α其中tanα=2
,無人機的飛行高度AH為500
米,橋的長度為1255米.
①求點H到橋左端點P的距離;
②若無人機前端點B測得正前方的橋的右端點Q的俯角為30°,求這架無人機的長度AB.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y1=a(x+2)2﹣3與y2=
(x﹣3)2+1交于點A(1,3),過點A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點B,C.則以下結論: ①無論x取何值,y2的值總是正數;
②a=1;
③當x=0時,y2﹣y1=4;
④2AB=3AC;
其中正確結論是( )![]()
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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【題目】已知:x1 , x2是一元二次方程x2+2ax+b=0的兩根,且x1+x2=3,x1x2=1,則a、b的值分別是( )
A.a=﹣3,b=1
B.a=3,b=1
C.
,b=﹣1
D.
,b=1
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【題目】如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑的半圓O,與斜邊AC交于D,E是BC邊上的中點,連結DE. ![]()
(1)DE與半圓O相切嗎?若相切,請給出證明;若不相切,請說明理由;
(2)若AD、AB的長是方程x2﹣10x+24=0的兩個根,求直角邊BC的長.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A為平面內一點,給出如下定義:過點A作AB⊥y軸于點B,作正方形ABCD(點A,B,C,D順時針排列),即稱正方形ABCD為以A為圓心,OA為半徑的⊙A的“友好正方形”.
(1)如圖1,若點A的坐標為(1,1),則⊙A的半徑為 . ![]()
(2)如圖2,點A在雙曲線y=
(x>0)上,它的橫坐標是2,正方形ABCD是⊙A的“友好正方形”,試判斷點C與⊙A的位置關系,并說明理由. ![]()
(3)如圖3,若點A是直線y=﹣x+2上一動點,正方形ABCD為⊙A的“友好正方形”,且正方形ABCD在⊙A的內部時,請直接寫出點A的橫坐標m的取值范圍. ![]()
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