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要了解全校學生的課外作業負擔情況，你認為作抽樣方法比較合理的是（）

A．要調查全體女生	B．調查全體男生
C．調查九年級全體學生	D．調查七、八、九年級各100名學生

分析：利用抽樣調查的中樣本的代表性即可作出判斷．
解答：解：要了解全校學生的課外作業負擔情況，抽取的樣本一定要具有代表性，故選D．

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(I) 求這50個樣本數據的平均救，眾數和中位數：
(Ⅱ) 根據樣本數據，估計該校八年級300名學生在本次活動中讀書多于2冊的人數。

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參加復賽，兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
（1）根據左圖填寫

下表

	平均分(分)	中位數(分)	眾數(分)
九(1)班	85		85
九(2)班	85	80

（2）結合兩班復賽成績的平均數和中位數，分析哪
個班級的復賽成績較好？
（3）如果在每班參加復賽的選手中分別選出2人參
加決賽，你認為哪個班的實力更強一些，說明理由.

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A．15000名學生是總體	B．每個學生是個體
C．500名學生是所抽取的一個樣本	D．樣本容量是500

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以下統計圖描述了九年級(1)班學生在為期一個月的讀書月活動中，三個階段(上旬、中旬、下旬)日人均閱讀時間的情況：
(1)從統計圖可知，九年級(1)班共有學生多少人?
(2)求圖22．1中a的值
(3)從圖22-1、22-2 中判斷，在這次讀書月活動中，該班學生每日閱讀時間_______(填“普遍增加了”或“普遍減少了”)：
(4)通過這次讀書月活動，如果該班學生初步形成了良好的每日閱讀習慣，參照以上統計圖的變化趨勢，至讀書月活動結束時，該班學生日人均閱讀時間在0．5～1(即0．5≤t<10)小時的人數比活動開展初期增加了多少人?
頻數（學生人數）活動上旬頻數分布直方圖