【題目】5的相反數是 （ ）
A. 0.2 B. -0.2 C. 5 D. -5
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A（﹣1，0），C（2，3）兩點，與y軸交于點N．其頂點為D．
（1）拋物線及直線AC的函數關系式；
（2）設點M（3，m），求使MN+MD的值最小時m的值；
（3）若拋物線的對稱軸與直線AC相交于點B，E為直線AC上的任意一點，過點E作EF∥BD交拋物線于點F，以B，D，E，F為頂點的四邊形能否為平行四邊形？若能，求點E的坐標；若不能，請說明理由；
（4）若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點，求△APC的面積的最大值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】比較(－4)3和－43，下列說法正確的是( )
A. 它們底數相同，指數也相同 B. 它們底數相同，但指數不相同
C. 雖然它們底數不同，但運算結果相同 D. 它們所表示的意義相同，但運算結果不相同
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知⊙O的直徑AB垂直于弦CD于點E，過C點作CG∥AD交AB的延長線于點G，連接CO并延長交AD于點F，且CF⊥AD．
（1）試問：CG是⊙O的切線嗎？說明理由；
（2）請證明：E是OB的中點；
（3）若AB=8，求CD的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 等腰三角形一腰的長至少要大于底邊長的一半
B. 三角形按邊的關系分為不等邊三角形、等邊三角形
C. 長度為5、6、10的三條線段不能組成三角形
D. 等腰三角形的兩邊長是1和2，則其周長為4或5
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