【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AD=4,CD=2,AC=2
,則△ABD的面積是_______________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,河壩橫斷面背水坡AB的坡角是45°,背水坡AB長度為20
米,現在為加固堤壩,將斜坡AB改成坡度為1:2的斜坡AD【備注:AC⊥CB】 ![]()
(1)求加固部分即△ABD的橫截面的面積;
(2)若該堤壩的長度為100米,某工程隊承包了這一加固的土石方工程,為搶在在汛期到來之際提前完成這一工程,現在每天完成的土方比原計劃增加25%,這樣實際比原計劃提前10天完成了,求原計劃每天完成的土方.【提示土石方=橫截面x堤壩長度】
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【題目】如圖,將△ABC沿BC邊上的中線AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為4.若AA'=1,則A'D等于( )
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A. 2 B. 3 C.
D. ![]()
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【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,P為BC上一點,△APQ為等邊三角形,PQ與AC相交于點M,則下列結論中正確的是( ) ①AB∥CQ;②∠ACQ=60°;③AP2=AMAC;④若BP=PC,則PQ⊥AC.![]()
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②③④
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【題目】為配合全市“禁止焚燒秸稈”工作,某學校舉行了“禁止焚燒秸稈,保護環境,從我做起”為主題的演講比賽.賽后組委會整理參賽同學的成績,并制作了如下不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.
分數段(分數為x分) | 頻數 | 百分比 |
60≤x<70 | 8 | 20% |
70≤x<80 | a | 30% |
80≤x≤90 | 16 | b% |
90≤x<100 | 4 | 10% |
請根據圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中的a= , b=;請補全頻數分布直方圖;
(2)若用扇形統計圖來描述成績分布情況,則分數段70≤x<80對應扇形的圓心角的度數是多少? ![]()
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【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,點E在AB上,EF⊥BC,垂足為F.
(1)AD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠BAC的度數.
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【題目】已知:如圖,AD是△ABC的中線,∠ACE是△ABC的外角. ![]()
(1)讀下列語句,尺規作圖,保留作圖痕跡. ①作∠ACE的角平分線,交BA延長線于點F;
②過點D作DH∥AC,交AB于點H,連接CH.
(2)依據以上條件,解答下列問題. ①與△AHD面積相等的三角形是;
②若∠B=40°,∠F=30°,求∠BAC的度數.
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【題目】某教育網站對下載資源規定如下:若注冊VIP用戶,則下載每份資源收
元,另外每年收500元的VIP會員費,若注冊普通用戶,則下載每份資源收
元,不收其它費用
分別寫出注冊VIP用戶的收費
元
和注冊普通用戶
元
與下載數量
份
之間的函數關系式
某學校每年要下載1500份資源,那么注冊哪種用戶比較合算?
一年內下載多少份資源是兩種用戶收費一樣?
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