【題目】在△ABC中，AB=9，AC=2，并且BC的長為偶數，求△ABC的周長．
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浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，某超市從一樓到二樓有一自動扶梯，圖2是側面示意圖．已知自動扶梯AB的坡度為1：2．4，AB的長度是13米，MN是二樓樓頂，MN∥PQ，C是MN上處在自動扶梯頂端B點正上方的一點，BC⊥MN，在自動扶梯底端A處測得C點的仰角為42°，求二樓的層高BC約為多少米？（ sin42°≈0．7，tan42°≈0．9）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB∥CD，分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB，∠PCD之間的關系，請你從所得到的關系中任選一個加以證明。
（1）在圖1中，∠APC與∠PAB，∠PCD之間的關系是： ．
（2）在圖2中，∠APC與∠PAB，∠PCD之間的關系是： ．
（3）在圖3中，∠APC與∠PAB，∠PCD之間的關系是： ．
（4）在圖4中，∠APC與∠PAB，∠PCD之間的關系是： ．
（5）在圖 中，求證： ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列各項結論中錯誤的是（ ）
A.二元一次方程x+2y=2的解可以表示為
（m是實數）
B.若
是二元一次方程組
的解，則m+n的值為0
C.設一元二次方程x2+3x﹣4=0的兩根分別為m、n，則m+n的值為﹣3
D.若﹣5x2ym與xny是同類項，則m+n的值為3
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知關于x的一元二次方程x2﹣2x+m+2=0有兩個不等的實數根x1和x2
（1）求m的取值范圍并證明x1x2=m+2；
（2）若|x1﹣x2|=2，求m的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABM與△CDM是兩個全等的等邊三角形，MA⊥MD．有下列四個結論：（1）∠MBC=25°；（2）∠ADC+∠ABC=180°；（3）直線MB垂直平分線段CD；（4）四邊形ABCD是軸對稱圖形．其中正確結論的個數為（ ）
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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