【題目】將正整數1至2019按一定規律排列如下表:
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平移表中帶陰影的方框,則方框中五個數的和可以是( )
A. 2010 B. 2018 C. 2019 D. 2020
【答案】D
【解析】
設中間數為x,則另外四個數分別為x-2、x﹣1、x+1、x+2,進而可得出五個數之和為5x,是5的倍數,直接排除B和C,令其分別等于2010和2020,解之即可得出x的值,由x為整數、x不能為第一、二列及第七、八列數,即可確定x值,此題得解.
設中間數為x,則另外四個數分別為x-2、x﹣1、x+1、x+2,∴五個數之和為(x-2)+(x﹣1)+x+(x+1)+(x+2)=5x,是5的倍數,而2018,2019不是5的倍數,所以排除B和C.
根據題意得:5x=2010、5x=2020,解得:x=402,x=405.
當x=402時,五個數為:400,401,402,403,404.
∵400=50×8,故400在第8列,而其余4個數在下一行,故2010不滿足條件,故A錯誤;
當x=405時,五個數為:403,404,405,406,407,由上面的分析可知,這五個數在一行,故D正確.
故選D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經過點A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.
(2) 如圖(2),將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=
,其中
為任意銳角或鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展與應用:如圖(3),D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某天放學后,小紅步行,小麗騎自行車沿同一條筆直的馬路到圖書館看書,圖中線段OA、BC分別表示小紅、小麗離開學校的路程s(米)與小紅所用的時間t(分鐘)的函數關系,根據圖象解答下列問題:
(1)小麗比小紅遲出發 分鐘,小紅步行的速度是 米/分鐘;(直接寫出結果)
(2)兩人在路上相距不超過200米的時間有多少分鐘?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】直線
經過原點和點
,點
的坐標為
.
(1)求直線
所對應的函數解析式;
(2)當P在線段OA上時,設
點橫坐標為
,三角形
的面積為
,寫出
關于
的函數解析式,并指出自變量
的取值范圍;
(3)當P在射線OA上時,在坐標軸上有一點
,使
(
正整數),請直接寫出點
的坐標(本小題只要寫出結果,不需要寫出解題過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商家計劃從廠家采購空調和冰箱兩種產品共20臺,空調的采購單價y1(元/臺)與采購數量x1(臺)滿足y1=﹣20x1+1500(0<x1≤20,x1為整數);冰箱的采購單價y2(元/臺)與采購數量x2(臺)滿足y2=﹣10x2+1300(0<x2≤20,x2為整數).
(1)經商家與廠家協商,采購空調的數量不少于冰箱數量的
,且空調采購單價不低于1200元,問該商家共有幾種進貨方案?
(2)該商家分別以1760元/臺和1700元/臺的銷售單價售出空調和冰箱,且全部售完.在(1)的條件下,問采購空調多少臺時總利潤最大?并求最大利潤.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行了“文明在我身邊”攝影比賽.已知每幅參賽作品成績記為x分(60≤x<100).校方從600幅參賽作品中隨機抽取了部分參賽作品,統計了它們的成績,并繪制了如下不完整的統計圖表.
分數段 | 頻數 | 頻率 |
60≤x<70 | 18 | 0.36 |
70≤x<80 | 17 | c |
80≤x<90 | a | 0.24 |
90≤x<100 | b | 0.06 |
合計 | 1 |
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根據以上信息解答下列問題:
(1)統計表中c的值為________;樣本成績的中位數落在分數段________中;
(2)補全頻數直方圖;
(3)若80分以上(含80分)的作品將被組織展評,試估計全校被展評的作品數量是多少.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴距出發地480千米的目的地,乙車比甲車晚出發2小時(從甲車出發時開始計時),圖中折線OABC、線段DE分別表示甲、乙兩車所行路程y(千米)與時間x(小時)之間的函數關系對應的圖像線段AB表示甲出發不足2小時因故停車檢修),請根據圖像所提供的信息,解決如下問題:
(1)求乙車所行路程y與時間x的函數關系式;
(2)求兩車在途中第二次相遇時,它們距出發地的路程;
(3)乙車出發多長時間,兩車在途中第一次相遇?(寫出解題過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】填空,完成下列說理過程
如圖,點A,O,B在同一條直線上,OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC.
(1)求∠DOE的度數;
(2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度數.
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解:(1)如圖,因為OD是∠AOC的平分線,
所以∠COD=
∠AOC.
因為OE是∠BOC的平分線,
所以∠COE=
.
所以∠DOE=∠COD+ =
(∠AOC+∠BOC)=
∠AOB= °.
(2)由(1)可知
∠BOE=∠COE= ﹣∠COD= °.
所以∠AOE= ﹣∠BOE= °.
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