| 2x+5 |
| x-3 |
|
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| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 2x-3 |
| 1+3x |
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| 5 |
| 2 |
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| 1 |
| 3 |
| 3 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 3 |
| 2 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 16(2m+n) |
| m-n-1 | m+7 |
| 16(2m+n) |
| m-n-1 | m+7 |
|
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| b |
| a |
| c |
| a |
| b |
| 2a |
| b |
| a |
| b |
| 2a |
| c |
| a |
| b |
| 2a |
| b |
| 2a |
| b2-4ac |
| 4a |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
先閱讀,再解題.
用配方法解一元二次方程
(a≠0)如下:
移項(xiàng),得
,
方程兩邊除以a,得
.
方程兩邊加上
,得
,即
.
因?yàn)?I>a≠0,所以
,從而當(dāng)
時(shí),方程右邊是一個(gè)正數(shù),正數(shù)的平方根有兩個(gè),因此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)
時(shí),方程右邊是零,因此方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)
時(shí),方程右邊是一個(gè)負(fù)數(shù),而負(fù)數(shù)沒有平方根,因此方程沒有實(shí)數(shù)根.所以我們可以根據(jù)
的值來判斷方程的根的情況,請利用上述論斷,不解方程,判別方程
的根的情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
| b |
| a |
| c |
| a |
| b |
| 2a |
| b |
| a |
| b |
| 2a |
| c |
| a |
| b |
| 2a |
| b |
| 2a |
| b2-4ac |
| 4a |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年滬科版九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版) 題型:解答題
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