【題目】下列各式由左邊到右邊的變形中，屬于分解因式的是（ ）
A.a（x+y）=ax+ay
B.x2﹣4x+4=x（x﹣4）+4
C.10x2﹣5x=5x（2x﹣1）
D.x2﹣16+6x=（x+4）（x﹣4）+6x
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學出版社系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在矩形ABCD中，點E在邊CD上，將該矩形沿AE折疊，使點D落在邊BC上的點F處，過點F作分、FG∥CD，交AE于點G連接DG． 
（1）求證：四邊形DEFG為菱形；
（2）若CD=8，CF=4，求 
的值．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】為了參加學校舉行的傳統(tǒng)文化知識競賽，某班進行了四次模擬訓練，將成績優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率繪制成如下兩個不完整的統(tǒng)計圖：
（1）該班總人數(shù)是 ；
（2）根據(jù)計算，請你補全兩個統(tǒng)計圖；
（3）觀察補全后的統(tǒng)計圖，寫出一條你發(fā)現(xiàn)的結論.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣5＝0，此方程可化為( )
A. (x﹣3)2＝4 B. (x﹣3)2＝14 C. (x﹣9)2＝4 D. (x﹣9)2＝14
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知a+b＜0，b＞0，則下列結論：①a＞b＞0；②|a|＜|b|；③ab＜0；④b﹣a＞b+a，正確的是（ ）
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，O是AC與BD的交點，過O點的直線EF與AB，CD的延長線分別交于E，F(xiàn)． 
（1）求證：△BOE≌△DOF；
（2）當EF與AC滿足什么關系時，以A，E，C，F(xiàn)為頂點的四邊形是菱形？證明你的結論．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下列二次函數(shù)的圖象，不能通過函數(shù)y=3x2的圖象平移得到的是（ ）
A.y=3x2+2
B.y=3（x﹣1）2
C.y=3（x﹣1）2+2
D.y=2x2
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