【題目】某小組同學在一周內閱讀課外科普讀物與人數情況如表所示：
課外科普讀物（本數） | 4 | 5 | 6 |
人數 | 3 | 2 | 1 |
下列關于“課外科普讀物”這組數據敘述正確的是
A.中位數是3
B.眾數是4
C.平均數是5
D.方差是6
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】圖（1）是一個蒙古包的照片，這個蒙古包可以近似看成是圓錐和圓柱組成的幾何體，如圖（2）所示．
（1）請畫出這個幾何體的俯視圖；
（2）圖（3）是這個幾何體的正面示意圖，已知蒙古包的頂部離地面的高度EO1=6米，圓柱部分的高OO1=4米，底面圓的直徑BC=8米，求∠EAO的度數（結果精確到0.1°）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】圖①是一個長為2m、寬為2n的長方形，沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形，然后按圖②的形狀拼成一個正方形．
（1）將圖②中的陰影部分面積用2種方法表示可得一個等式，求等式。
（2）若m+2n=7，mn=3，利用（1）的結論求m﹣2n的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下面的統計圖表示某體校射擊隊甲、乙兩名隊員射擊比賽的成績．根據統計圖中的信息可得，下列結論正確的是（ ）
A. 甲隊員成績的平均數比乙隊員的大
B. 甲隊員成績的方差比乙隊員的大
C. 甲隊員成績的中位數比乙隊員的大
D. 乙隊員成績的方差比甲隊員的大
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在邊長為4的菱形ABCD中，∠A=60°，M是AD邊的中點，點N是AB邊上一動點，將△AMN沿MN所在的直線翻折得到△A′MN，連接A′C，則線段A′C長度的最小值是 ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩名同學進行了6輪投籃比賽，兩人的得分情況統計如下：
下列說法不正確的是（ ）
A. 甲得分的極差小于乙得分的極差 B. 甲得分的中位數大于乙得分的中位數
C. 甲得分的平均數大于乙得分的平均數 D. 乙的成績比甲的成績穩定
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在平面直角坐標系中，已知點R（1，0），點K（4，4），直線y＝－ 
x＋b過點K ， 分別交x軸、y軸于U、V兩點，以點R為圓心， RK為半徑作⊙R ， ⊙R交x軸于A.
（1）若二次函數的圖象經過點A、B（－2，0）、C（0，－8），求二次函數的解析式；
（2）判斷直線UV與⊙R的位置關系，并說明理由；
（3）若動點P、Q同時從A點都以相同的速度分別沿AB、AC邊運動，當點P運動到B點時，點Q停止運動，這時，在x軸上是否存在點E ， 使得以A、E、Q為頂點的三角形是等腰三角形.若存在，請求出E點坐標，若不存在，請說明理由.
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