【題目】如圖，某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，最省事的辦法是（ ）
A. 帶①去B. 帶②去C. 帶③去D. 帶①和②去
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某星期六上午，小明從家出發跑步去公園，在公園停留了一會兒打車回家．圖中折線表 示小明離開家的路程y（米）和所用時間x（分）之間的函數關系，則下列說法中錯誤的是（ ）
A．小明在公園休息了5分鐘
B．小明乘出租車用了17分
C．小明跑步的速度為180米/分
D．出租車的平均速度是900米/分
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，為美化校園環境，某校計劃在一塊長為60米，寬為40米的長方形空地上，修建一個長方形花圃，并將花圃四周余下的空地修建成同樣寬的甬道，設甬道的寬為a米．
①
②
(1)用含a的式子表示花圃的面積；
(2)如果甬道所占面積是整個長方形空地面積的
，求此時甬道的寬；
(3)已知某園林公司修建甬道、花圃的造價y1(元)、y2(元)與修建面積x(平方米)之間的函數關系如圖②所示．如果學校決定由該公司承建此項目，并要求修建的甬道寬不少于2米且不超過10米，那么甬道的寬為多少米時，修建的甬道和花圃的總造價最低？最低總造價為多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（8分）某中學初二年級抽取部分學生進行跳繩測試．并規定：每分鐘跳90次以下的為不及格；每分鐘跳90～99次的為及格；每分鐘跳100～109次的為中等；每分鐘跳110～119次的為良好；每分鐘跳120次及以上的為優秀．測試結果整理繪制成如下兩幅不完整的統計圖．請根據圖中信息，解答下列各題：
（1）參加這次跳繩測試的共有 人；
（2）補全條形統計圖；
（3）在扇形統計圖中，“中等”部分所對應的圓心角的度數是 ；
（4）如果該校初二年級的總人數是480人，根據此統計數據，請你估算該校初二年級跳繩成績為“優秀”的人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，BD是矩形ABCD的對角線，
，
．將
沿射線BD方向平移到
的位置，連接
，
，
，
，如圖2．
（1）求證：四邊形
是平行四邊形；
（2）當
運動到什么位置時，四邊形是菱形，請說明理由；
（3）在（2）的條件下，將四邊形
沿它的兩條對角線剪開，用得到的四個三角形拼成與其面積相等的矩形，直接寫出所有可能拼成的矩形周長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為點D,點E,BE、CD相交于點O.∠1=∠2,則圖中全等三角形共有( )
A. 4對B. 3對C. 2對D. 5對
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，在△ABC中，∠BAC=60°，點0是△ABC內一點，△AB0
△ACD，連接OD.
（1）求證△AOD為等邊三角形。
（2）如圖2，連接OC，若∠BOC=130°，∠AOB=
.
①求∠OCD的度數
②當△OCD是等腰三角形時，求∠的度數
、
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AC、BD為數值的墻面，一架梯子從點O豎起，當靠在墻面AC上時，梯子的另一端落在點A處，此時∠AOC=60°，當靠在墻面BD上時，梯子的另一端落在點B處，此時∠BOD=45°，且OD=3
米．
（1）求梯子的長；（2）求OC、AC的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2014貴州黔東南)黔東南州某超市計劃購進一批甲、乙兩種玩具，已知5件甲種玩具的進價與3件乙種玩具的進價的和為231元，2件甲種玩具的進價與3件乙種玩具的進價的和為141元．
(1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元；
(2)如果購進甲種玩具有優惠，優惠方法是：購進甲種玩具超過20件，超出部分可以享受7折優惠．若購進x(x＞0)件甲種玩具需要花費y元，請你求出y與x的函數關系式；
(3)在(2)的條件下，超市決定在甲、乙兩種玩具中選購其中一種，且數量超過20件，請你幫助超市判斷購進哪種玩具省錢．
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