【題目】如圖，在ABCD中，∠DAB的平分線交CD于點E，交BC的延長線于點G，∠ABC的平分線交CD于點F，交AD的延長線于點H，AG與BH交于點O，連接BE，下列結論錯誤的是（ ）
A. BO=OH B. DF=CE C. DH=CG D. AB=AE
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【題目】如圖所示，∠E＝∠F＝90°，∠B＝∠C，AE＝AF．有以下結論：①EM＝FN；②CD＝DN；③∠FAN＝∠EAM；④△ACN≌△ABM．其中正確的有（ ）．
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】某高校學生會發現同學們就餐時剩余飯菜較多，浪費嚴重，于是準備在校內倡導“光盤行動”，讓同學們珍惜糧食，為了讓同學們理解這次活動的重要性，校學生會在某天午餐后，隨機調查了部分同學這餐飯菜的剩余情況，并將結果統計后繪制成了如圖所示的不完整的統計圖． 
（1）這次被調查的同學共有名；
（2）把條形統計圖補充完整；
（3）校學生會通過數據分析，估計這次被調查的所有學生一餐浪費的食物可以供200人用一餐．據此估算，該校18 000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐？
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【題目】如圖，已知兩點A、B．
(1)畫出符合要求的圖形
①畫線段AB；
②延長線段AB到點C，使BC＝AB；
③反向延長線段AB到點D，使DA＝2AB；
④分別取BC、AD的中點M、N．
(2)在(1)的基礎上，已知線段AB的長度是4cm，求線段MN的長度．
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【題目】某校體育組對本校九年級全體同學體育測試情況進行調查，他們隨即抽查部分同學體育測試成績（由高到低分四個等級），根據調查的數據繪制成如下的條形統計圖和扇形統計圖:
請根據以上不完整的統計圖提供的信息，解答下列問題：
(1) 該課題研究小組共抽查了_________名同學的體育測試成績，扇形統計圖中B級所占的百分比b＝__________
(2) 補全條形統計圖.
(3) 若該校九年級共有200名同學，請估計該校九年級同學體育測試達標（測試成績C級以上，含C級）均有___________名.
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【題目】如圖，直線AB，CD 相交于點O，∠AOD=3∠BOD+20°.
(1)求∠BOD的度數；
(2)以O為端點引射線OE,OF ,射線OE平分∠BOD，且∠EOF= 90°，求∠BOF的度數.
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【題目】我縣“果菜大王”王大炮收貨番茄20噸，青椒12噸．現計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批果菜全部運往外地銷售，已知一輛甲種貨車可裝番茄4噸和青椒1噸，一輛乙種貨車可裝番茄和青椒各2噸．
（1）王燦有幾種方案安排甲、乙兩種貨車可一次性地將果菜運到銷售地？
（2）若甲種貨車每輛要付運輸費300元，乙種貨車每輛要付運輸費240元，則果農王大炮應選擇哪種方案，使運輸費最少？最少運費是多少？
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【題目】
、
兩地相距
，甲、乙兩車分別沿同一條路線從地出發駛往地，已知甲車的速度為
，乙車的速度為
，甲車先出發
后乙車再出發，乙車到達地后再原地等甲車.
（1）求乙車出發多長時間追上甲車？
（2）求乙車出發多長時間與甲車相距
？
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