【題目】在△ABC中,∠ABC=90°,已知AB=3,BC=4,點Q是線段AC上的一個動點,過點Q作AC的垂線交直線AB于點P,當△PQB為等腰三角形時,線段AP的長為 .
【答案】
或6.
【解析】試題解析:(2)在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,由勾股定理得:AC=5.
∵∠QPB為鈍角,
∴當△PQB為等腰三角形時,
(I)當點P在線段AB上時,如題圖1所示:
∵∠QPB為鈍角,
∴當△PQB為等腰三角形時,只可能是PB=PQ,
由(1)可知,△AQP∽△ABC,
∴
即
解得:
∴
(II)當點P在線段AB的延長線上時,如題圖2所示:
∵∠QBP為鈍角,
∴當△PQB為等腰三角形時,只可能是PB=BQ.
∵BP=BQ,∴∠BQP=∠P,
∵
∴∠AQB=∠A,
∴BQ=AB,
∴AB=BP,點B為線段AP中點,
∴AP=2AB=2×3=6.
綜上所述,當△PQB為等腰三角形時,AP的長為
或6.
故答案為:
或6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為∠ABC的邊
上的一點,過點O作OM⊥AB于點
,到點
的距離等于線段OM的長的所有點組成圖形
.圖形W與射線
交于E,F兩點(點在點F的左側(cè)).
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(1)過點
作
于點
,如果BE=2,
,求MH的長;
(2)將射線BC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)得到射線BD,使得∠![]()
,判斷射線BD與圖形
公共點的個數(shù),并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠C=90°,以AB上一點O為圓心,OA為半徑的圓與BC相切于點D,分別交AB,AC于點E,F.
(1)如圖①,連接AD,若∠CAD=25°,求∠B的大小;
(2)如圖②,若點F為弧AD的中點,⊙O的半徑為2,求AB的長.
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【題目】閱讀下列材料:若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個非零實數(shù)根分別為x1,x2,則x1+x2=﹣
,x1x2=
.
解決下列問題:已知關(guān)于x的一元二次方程(x+n)2=6x有兩個非零不等實數(shù)根x1,x2,設(shè)m=
,
(Ⅰ)當n=1時,求m的值;
(Ⅱ)是否存在這樣的n值,使m的值等于
?若存在,求出所有滿足條件的n的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,以AC為直徑的⊙O交AB于點D,點E為弧AD的中點,連接CE交AB于點F,且BF=BC.
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(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,
=
,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點
是
中
邊的中點,
于
,以
為直徑的
經(jīng)過
,連接
,有下列結(jié)論:①
;②
;③
;④
是
的切線.其中正確的結(jié)論是( )
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A.①②B.①②③C.②③D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線
,其頂點為A.
(1)寫出這條拋物線的開口方向、頂點A的坐標,并說明它的變化情況;
(2)直線BC平行于x軸,交這條拋物線于B、C兩點(點B在點C左側(cè)),且
,求點B坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點D在AC邊上,將△BCD繞點C旋轉(zhuǎn)得到△ACE.
(1)求證:DE∥BC.
(2)若AB=8,BD=7,求△ADE的周長.
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