【題目】A是直線x=1上一個動點,以A為頂點的拋物線y1=a(x﹣1)2+t和拋物線y2=ax2交于點B(A,B不重合,a是常數),直線AB和拋物線y2=ax2交于點B,C,直線x=1和拋物線y2=ax2交于點D.(如圖僅供參考)
(1)求點B的坐標(用含有a,t的式子表示);
(2)若a<0,且點A向上移動時,點B也向上移動,求
的范圍;
(3)當B,C重合時,求
的值;
(4)當a>0,且△BCD的面積恰好為3a時,求
的值.
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【答案】(1) 點B坐標為(
,
);(2)
>﹣1 ;(3)
=﹣3;(4)
的值為﹣5或3
【解析】
(1)把兩拋物解析式聯立方程組,求得的解(含a、t的式子)即為點B坐標.
(2)由于A向上移動時,點B也向上移動,即點B縱坐標的值隨點A縱坐標的值變大而變大,所以yB=
隨著t的增大而增大,把yB看作關于t的二次函數,可知當a<0時開口向下,故在對稱軸左側即t<a,yB隨著t的增大而增大,利用不等式性質即求得
≥1且
≠1.
(3)以點A、B坐標用待定系數法求直線AB解析式,在把直線AB和拋物線y2聯立方程組另一交點C的坐標.
(4)把x=1代入y2=ax2求得點D坐標,發現點C、D縱坐標相等,即CD∥x軸,CD=2,所以△BCD面積等于CD與點B到CD距離乘積的一半.又點B到CD距離即點B與點C縱坐標之差,需分類討論再結合a<0計算.
解:(1)∵
解得:![]()
∴點B坐標為(
,
)
(2)∵點A(1,t)向上移動,點B(
,
)也向上移動
∴yB=
隨著t的增大而增大
∵yB=
可看作是yB關于t的二次函數
∴當a<0時,此二次函數的圖象開口向下,在t=﹣a時取得最大值為0
∴t<﹣a,yB隨著t的增大而增大
∴
>﹣1
(3)設直線AB解析式為y=kx+b
∴∴直線AB:y=
x+![]()
∵
解得:
(即點B)
∴直線AB和拋物線y2=ax2另一交點C(﹣1,a)
∵B,C重合
∴![]()
∴a+t=﹣2a
∴3a=﹣t
∴
=﹣3
(4)∵直線x=1和拋物線y2=ax2交于點D
∴D(1,a)
∴CD∥x軸,CD=2
∴S△BCD=
CD|yB﹣yC|=|
﹣a|=3a
①當
﹣a>0時,
﹣a=3a
整理得:15a2﹣2at﹣t2=0
∴(5a+t)(3a﹣t)=0
∴t=﹣5a或t=3a
∴
=﹣5或
=3
②當
﹣a<0時,﹣
+a=3a
整理得:﹣(a+t)2=8a2
∵a>0
∴此式子不成立
綜上所述,
的值為﹣5或3.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)化簡:(2x+1)(2x﹣1)+(x+1)(1﹣2x).
(2)如圖,在四邊形ABCD中,AB⊥BC,E,F,M分別是AD,DC,AC的中點,連接EF,BM,求證:EF=BM.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+3的圖象與反比例函數
的圖象交于P、Q兩點,PA⊥x軸于點A,一次函數的圖象分別交x軸、y軸于點C、點B,其中OA=6,且
.
(1)求一次函數和反比例函數的表達式;
(2)求△APQ的面積;
(3)根據圖象寫出當x取何值時,一次函數的值小于反比例函數的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B、C、D都在⊙O上,過點C作AC∥BD交OB的延長線于點A,連接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,BD=6
cm.
(1)求證:AC是⊙O的切線.
(2)求⊙O的半徑長.
(3)求圖中陰影部分的面積(結果保留π).
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,∠BAD=45°,CD=
,AD與BE交于點F,連接CF,則AD的長為_____.
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【題目】如圖①,AB為半圓的直徑,O為圓心,C為圓弧上一點,AD垂直于過C點的切線,垂足為D,AB的延長線交直線CD于點E.
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(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若AB=6,B為OE的中點,CF⊥AB,垂足為點F,求CF的長;
(3)如圖②,連接OD交AC于點G,若
=
,求cosE的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一座現代化大型單塔雙面扇形斜拉橋,主橋采用獨塔雙面索斜拉設計,主橋樁呈“H”形,兩側用鋼絲繩斜拉固定.
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問題提出:
如何測量主橋樁頂端至橋面的距離AD?
方案設計:
如圖,某數學課題研究小組通過調查研究和實地測量,在橋面B處測得∠ABC=26.57°,再沿BD方向走21米至C處,在C處測得∠ACD=30.96°.
問題解決:
根據上述方案和數據,求銀灘黃河大橋主橋樁頂端至橋面的距離AD.
(結果精確到1m,參考數據:sin26.57°≈0.447,cos26.57°≈0.894,tan26.57°≈0.500,sin30.96°≈0.514,cos30.96°≈0.858,tan30.96°≈0.600)
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【題目】快慢兩車分別從相距
千米的甲、乙兩地同時出發,勻速行駛,途中慢車因故障停留
小時,然后 以原速度的
倍繼續向甲地行駛,到達甲地后停止行駛;快車勻速到達乙地后,立即按原路原速返回甲 地(快車掉頭時間忽略不計),并且比慢車提前
分鐘到達甲地,快慢兩車之間的距離
(千米)與快 車行駛時間
(小時)之間的函數圖象如圖所示.則當兩車第二次相遇時,兩車距甲地還有________千米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D,與x軸交點A,B的橫坐標分別為﹣1,3,與y軸負半軸交于點C.下面五個結論:
①2a+b=0;
②4a+2b+c>0;
③對任意實數x,ax2+bx≥a+b;
④只有當a=
時,△ABD是等腰直角三角形;
⑤使△ABC為等腰三角形的a值可以有3個.
其中正確的結論有_____.(填序號)
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