【題目】化簡或計算
（1）（﹣a）3（a3）2
（2）（2a2b）3÷（ab）2
（3）（﹣2016）0+
﹣（
）﹣1+（
）2
（4）（x+3y+2）（x﹣3y+2）
【答案】（1）（﹣a）3（a3）2=a3a6=a9；
（2）（2a2b）3÷（ab）2=8a6b3÷a2b2=8a4b；
（3）
=2；
（4）（x+3y+2）（x﹣3y+2）=[（x+2）+3y][（x+2）﹣3y]
=（x+2）2﹣（3y）2
=x2+4x+4﹣9y2．
【解析】
試題分析：（1）先計算乘方，再計算乘法；
（2）先計算乘方，再集散除法；
（3）先計算零指數冪、立方根、負整數指數冪、二次根式的平方，再計算加減即可；
（4）先寫成平方差形式，利用平方差計算，再計算完全平方式即可得．
解：（1）（﹣a）3（a3）2=a3a6=a9；
（2）（2a2b）3÷（ab）2=8a6b3÷a2b2=8a4b；
（3）=2；
（4）（x+3y+2）（x﹣3y+2）=[（x+2）+3y][（x+2）﹣3y]
=（x+2）2﹣（3y）2
=x2+4x+4﹣9y2．
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了了解我縣七年級2000名學生的身高情況，從中抽取了200學生測量身高，在這個問題中，樣本是（ ）
A.200
B.2000名學生
C.200名學生的身高情況
D.200名學生
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，在矩形 ABCD中，AB＝10cm，BC＝8cm．點P從A出發，沿A→B→C→D路線運動，到D停止；點Q從D出發，沿 D→C→B→A路線運動，到A停止．若點P、點Q同時出發，點P的速度為每秒1cm，點Q的速度為每秒2cm，a秒時點P、點Q同時改變速度，點P的速度變為每秒bcm，點Q的速度變為每秒dcm．圖②是點P出發x秒后△APD的面積S1（cm2）與x（秒）的函數關系圖象；圖③是點Q出發x秒后△AQD的面積S2（cm2）與x（秒）的函數關系圖象．
（1）、參照圖象，求b、圖②中c及d的值；
（2）、連接PQ，當PQ平分矩形ABCD的面積時，運動時間x的值為 ；
（3）、當兩點改變速度后，設點P、Q在運動線路上相距的路程為y（cm），求y（cm）與運動時間x（秒）之間的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（4）、若點P、點Q在運動路線上相距的路程為25cm，求x的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】把－6－(+7)+(－2)－(－9)寫成省略加號和的形式后的式子是（ ）
A. －6－7＋2－9 B. －6－7－2＋9 C. －6＋7－2－9 D. －6＋7－2＋9
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】要得到y＝(x－3)2－2的圖象，只要將y＝x2的圖象
A. 由向左平移3個單位，再向上平移2個單位；
B. 由向右平移3個單位，再向下平移2個單位；
C. 由向右平移3個單位，再向上平移2個單位；
D. 由向左平移3個單位，再向下平移2個單位.
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