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下列各點中，在直線y＝2x－1上的是

A．（2，3）

B．（3，2）

C．（－2，3）

D．（1，3）

試題分析：分別把各選項中的點的坐標代入直線y＝2x－1即可判斷.
A、當

時，

，本選項正確；
B、當

時，

，C、當

時，

，D、當

時，

，故錯誤.
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握函數圖象上的點的特征，即可完成.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知一次函數y₁＝－x＋b的圖象與y軸交于點A（0，4）， y₂＝kx－2的圖象與x軸交于點B（1，0）．那么使y₁＞y₂成立的自變量x的取值范圍是．

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“十·一”期間，為了滿足廣大人民的消費需求，某商店計劃用160000元購進一批家電，這批家電的進價和售價如下表：

類別	彩電	冰箱	洗衣機
進價	2000	1600	1000
售價	2200	1800	1100

（1）若全部資金用來購買彩電和洗衣機共100臺，問商家可以購買彩電和洗衣機各多少臺？
（2）若在現有資金160000元允許的范圍內，購買上表中三類家電共100臺，其中彩電臺數和冰箱臺數相同，且購買洗衣機的臺數不超過購買彩電的臺數，請你算一算有幾種進貨方案？哪種進貨方案能使商店銷售完這批家電后獲得的利潤最大？并求出最大利潤．（利潤＝售價－進價）

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一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時出發，設慢車行駛的時間為

，兩車之間的距離為

，圖中的折線表示

與

之間的函數關系．

根據圖象進行以下探究：
（1）請解釋圖中點B的實際意義；
（2）求慢車和快車的速度；
（3）求線段BC所表示的

與

之間的函數關系式，并寫出自變量

的取值范圍；

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，平面直角坐標系中，點A（4，0），直線AB與y軸交于點B，S_△AOB=6，點P從點A出發，以每秒1個單位的速度沿x軸正方向運動．

求B點坐標。
過點B作射線L∥x軸，動點Q從B出發，以每秒2個單位的速度，沿射線L運動．若動點P、Q同時運動，過點A作AC⊥AB,射線AC與射線PQ、射線L分別交于點C、K．設運動時間為t秒，線段KQ的長為y個單位．求y與t的函數關系式，并直接寫出自變量t的取值范圍．
在（2）的條件下，若D為BC中點．在點P、Q運動過程中是否存在t值，以A、C、D、Q為頂點的四邊形是平行四邊形，若存在，求出t值；若不存在，請說明理由．

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小明平時喜歡玩“QQ農場”游戲，本學期八年級數學備課組組織了幾次數學反饋性測試，小明的數學成績如下表：