【題目】在墻上固定一根木條,至少需要釘兩顆釘子.能解釋這一實際應用的數學知識是______.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接G20杭州峰會的召開,某校八年級(1)(2)班準備集體購買一種T恤衫參加一項社會活動.了解到某商店正好有這種T恤衫的促銷,當購買10件時每件140元,購買數量每增加1件單價減少1元;當購買數量為60件(含60件)以上時,一律每件80元.
(1)如果購買
件(10<
<60),每件的單價為
元,請寫出
關于
的函數關系式;
(2)如果八(1)(2)班共購買了100件T恤衫,由于某種原因需分兩批購買,且第一批購買量多于30件且少于60件.已知購買兩批T恤衫一共花了9200元,求第一批T恤衫的購買數量.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD的邊長為5,E在BC邊上運動,DE的中點G,EG繞E順時針旋轉90°得EF,問CE為多少時A、C、F在一條直線上 ( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD,僅從下列條件中任取兩個加以組合,使得ABCD是平行四邊形,一共有多少種不同的組合? AB∥CD BC∥AD AB=CD BC=AD( )
A. 2組 B. 3組 C. 4組 D. 6組
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有四個三角形,分別滿足下列條件:(1)一個角等于另外兩個內角之和;(2)三個內角之比為3:4:5;(3)三邊之比為5:12:13;(4)三邊長分別為5,24,25.其中直角三角形有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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