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定義運算“@”的運算法則為： $數學公式$ ，例如：2@3= $數學公式$ ；請模仿上例求（2@6）@8．

解：（2@6）@8= $\text{[math]}$ @8=4@8= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =6．
分析：根據運算的定義，轉化成一般形式的計算，然后進行二次根式的化簡即可求解．
點評：本題考查了有理數的運算，正確理解運算的定義是關鍵，主要是培養自學能力．

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20、在數集上定義運算a﹡b，規則是：當a≥b時，a﹡b=b³；當a＜b時，a﹡b=b²．根據這個規則，方程4﹡x=64的解是

4或8

．

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（2013•平涼）現定義運算“★”，對于任意實數a、b，都有a★b=a²-3a+b，如：3★5=3²-3×3+5，若x★2=6，則實數x的值是

-1或4

．

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下列定義一種關于正整數n的“F運算”：①當n是奇數時，F=3n+5；②n為偶數時，結果是F=n×

×…（其中F是奇數），并且運算重復進行．例如：取n=26，如圖，若n=50，則第2012次“F運算”的結果是（　　）

A．25

B．20

C．80

D．5

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科目：初中數學 來源：重慶市期末題 題型：填空題

定義運算符號“@”的運算法則為X@Y=

，則（2@6）@8=（）。

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定義運算“@”的運算法則為：，例如：2@3=；請模仿上例求（2@6）@8．

定義運算“@”的運算法則為： $數學公式$ ，例如：2@3= $數學公式$ ；請模仿上例求（2@6）@8．