【題目】“十一”黃金周期間，某風景區在7天假期中，共接待游客的人數（單位：萬人）統計如下表：
日期 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 | 10月4日 | 10月5日 | 10月6日 | 10月7日 |
人數 | 1.2 | 2 | 2.5 | 2 | 1.2 | 2 | 0.6 |
其中眾數和中位數分別是（ ）
A. 1.2，2B. 2，2.5C. 2，2D. 1.2，2.5
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點的坐標分別為A（-3,4）,B（-4,2），C（-2,1），且△A1B1C1與△ABC關于原點O成中心對稱。
（1）畫出△A1B1C1，并寫出點A1的坐標；
（2）P（a,b）是△ABC的AC邊上一點，△ABC經平移后點P的對應點為P＇（a+3,b+1），請畫出平移后的△A2B2C2.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】福州市2011﹣2015年常住人口數統計如圖所示．
根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）福州市常住人口數，2015年比2014年增加了 萬人；
（2）與上一年相比，福州市常住人口數增加最多的年份是 ；
（3）預測2016年福州市常住人口數大約為多少萬人？請用所學的統計知識說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】望江中學為了了解學生平均每天“誦讀經典”的時間，在全校范圍內隨機抽查了部分學生進行調查統計，并將調查統計的結果分為：每天誦讀時間t≤20分鐘的學生記為A類，20分鐘＜t≤40分鐘的學生記為B類，40分鐘＜t≤60分鐘的學生記為C類，t＞60分鐘的學生記為D類四種．將收集的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖．請根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）m= %，n= %，這次共抽查了 名學生進行調查統計；
（2）請補全上面的條形圖；
（3）如果該校共有1200名學生，請你估計該校C類學生約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】近幾年來，國家對購買新能源汽車實行補助政策，2016年某省對新能源汽車中的“插電式混合動力汽車”實行每輛3萬元的補助，小劉對該省2016年“純電動乘用車”和“插電式混合動力車”的銷售計劃進行了研究，繪制出如圖所示的兩幅不完整的統計圖．
（1）補全條形統計圖；
（2）求出“D”所在扇形的圓心角的度數；
（3）為進一步落實該政策，該省計劃再補助4.5千萬元用于推廣上述兩大類產品，請你預測，該省16年計劃大約共銷售“插電式混合動力汽車”多少輛？
注：R為純電動續航行駛里程，圖中A表示“純電動乘用車”（100km≤R＜150km），B表示“純電動乘用車”（150km≤R＜250km），C表示“純電動乘用車”（R≥250km），D為“插電式混合動力汽車”．
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