【題目】判斷正誤(對(duì)于真命題畫(huà)“√”，對(duì)于假命題畫(huà)“×”)：鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直．( )
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，規(guī)則規(guī)定：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分．若兩隊(duì)共賽10場(chǎng)，甲隊(duì)保持不敗，且得分不低于22分，則甲隊(duì)至少勝了場(chǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】命題通常寫(xiě)成“如果……，那么……．”的形式．這時(shí)，“如果”后接的部分是______，“那么”后接的部分是______．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在x軸正半軸上依次截取OA1=A1A2=A2A3=…=An-1An（n為正整數(shù)），過(guò)點(diǎn)A1、A2、A3、…、An分別作x軸的垂線，與反比例函數(shù)y=
（x＞0）交于點(diǎn)P1、P2、P3、…、Pn，連接P1P2、P2P3、…、Pn-1Pn，過(guò)點(diǎn)P2、P3、…、Pn分別向P1A1、P2A2、…、Pn-1An-1作垂線段，構(gòu)成的一系列直角三角形（見(jiàn)圖中陰影部分）的面積和是（ ）
A.
B．
C.
D.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接CF．
（1）求證：AF=DC；
（2）若AB⊥AC，試判斷四邊形ADCF的形狀，并證明你的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在平面直接坐標(biāo)系中，有若干個(gè)橫坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn)，其順序按圖中（1，0）→（2，0）→（2，1）→（1，1）→（1，2）→（2，2）…根據(jù)這個(gè)規(guī)律，則第2016個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為_______．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】長(zhǎng)江汛期即將來(lái)臨，防汛指揮部在一危險(xiǎn)地帶兩岸各安置了一探照燈，便于夜間查看江水及兩岸河堤的情況．如圖，燈A射線自AM順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN立即回轉(zhuǎn)，燈B射線自BP順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn)，兩燈不停交叉照射巡視．若燈A轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是a°/秒，燈B轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是b°/秒，且a、b滿足|a﹣3b|+（a+b﹣4）2=0．假定這一帶長(zhǎng)江兩岸河堤是平行的，即PQ∥MN，且∠BAN=45°
⑴求a、b的值；
⑵若燈B射線先轉(zhuǎn)動(dòng)20秒，燈A射線才開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，在燈B射線到達(dá)BQ之前，A燈轉(zhuǎn)動(dòng)幾秒，兩燈的光束互相平行？
⑶如圖，兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，在燈A射線到達(dá)AN之前．若射出的光束交于點(diǎn)C，過(guò)C作CD⊥AC交PQ于點(diǎn)D，則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，∠BAC與∠BCD的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化？若不變，請(qǐng)求出其數(shù)量關(guān)系；若改變，請(qǐng)求出其取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】今年“3．15”期間某商場(chǎng)為了吸引顧客，設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng)：在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球，球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣．規(guī)定：同一日內(nèi)，顧客在本商場(chǎng)每消費(fèi)滿200元，就可以在箱子里一次摸出兩個(gè)球，商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額之和返還相應(yīng)數(shù)額的購(gòu)物券．某顧客剛好消費(fèi)200元．
（1）該顧客至少可得到 元購(gòu)物券，至多可得到 元購(gòu)物券；
（2）請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表求出該顧客所獲得的購(gòu)物券金額不低于30元的概率．
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