【題目】已知關于x的方程
(m為常數)
(1)求證:不論m為何值,該方程總有實數根;
(2)若該方程有一個根是
,求m的值。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線T1:y=-x2-2x+3,T2:y=x2-2x+5,其中拋物線T1與x 軸交于A、B兩點,與y軸交于C點.P點是x軸上一個動點,過P點并且垂直于x軸的直線與拋物線T1和T2分別相交于N、M兩點.設P點的橫坐標為t.
(1)用含t的代數式表示線段MN的長;當t為何值時,線段MN有最小值,并求出此最小值;
(2)隨著P點運動,P、M、N三點的位置也發生變化.問當t何值時,其中一點是另外兩點連接線段的中點?
(3)將拋物線T1平移, A點的對應點為A'(m-3,n),其中
≤m≤
,且平移后的拋物線仍經過C點,求平移后拋物線頂點所能達到的最高點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學藝術節期間,學校向學生征集書畫作品,學校從全校30個班中隨機抽取了4個班 (用A,B,C,D表示),對征集到的作品的數量進行了分析統計,制作了兩幅不完整的統計圖.請根據以上信息,回答下列問題:
(1)請你將條形統計圖補充完整,并估計全校共征集多少件作品?
(2)如果全校征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現要在獲得一等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學生性別相同的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=58°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)求出∠BOD的度數;
(2)請通過計算說明:OE是否平分∠BOC.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上的點
,
,
,
,
對應的數分別為
,
,
,
,
,且這五個點滿足每相鄰兩個點之間的距離都相等.
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(1)填空:
______0,
______0,
______0(填“
”,“
”或“
”);
(2)化簡:
;
(3)若
,
,直接寫出
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:點A、B在數軸上分別表示有理數a、b,A、B兩點之間的距離表示為AB,在數軸上A、B兩點之間的距離AB=|a﹣b|.回答下列問題:
(1)數軸上表示﹣3和1兩點之間的距離是 ,數軸上表示﹣2和3的兩點之間的距離是 ;
(2)數軸上表示x和﹣1的兩點之間的距離表示為 ;
(3)若x表示一個有理數,則|x﹣2|+|x+3|有最小值嗎?若有,請求出最小值;若沒有,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,
,將長方形ABCD繞點D逆時針旋轉90°,點A、B、C分別對應點E、F、G.
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(1)畫出長方形EFGD;
(2)連接BD、DF、BF,請用含有a、b的代數式表示
的面積;
(3)如果BF交CD于點H,請用含有a、b的代數式表示CH的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點
、
、
拋物線
過A、C兩點.
直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
動點P從點A出發
沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發,沿線段CD向終點D運動
速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒
過點P作
交AC于點E.
過點E作
于點F,交拋物線于點
當t為何值時,線段EG最長?
連接
在點P、Q運動的過程中,判斷有幾個時刻使得
是等腰三角形?請直接寫出相應的t值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級兩個班,各選派10名學生參加學校舉行的“漢字聽寫”大賽預賽,各參賽選手的成績如下:
九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;
九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.
通過整理,得到數據分析表如下:
班級 | 最高分 | 平均分 | 中位數 | 眾數 | 方差 |
九(1)班 | 100 | m | 93 | 93 | 12 |
九(2)班 | 99 | 95 | n | p | 8.4 |
(1)直接寫出表中m、n、p的值為:m=______,n=______,p=______;
(2)依據數據分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好.”但也有人說(2)班的成績要好.請給出兩條支持九(2)班成績更好的理由;
(3)學校確定了一個標準成績,等于或大于這個成績的學生被評定為“優秀”等級,如果九(2)班有一半的學生能夠達到“優秀”等級,你認為標準成績應定為______分,請簡要說明理由.
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