【題目】已知不等邊三角形的兩邊長分別是2cm和9cm，如果第三邊的長為整數，那么第三邊的長為（ ）
A.8cm B.10cm C.8cm或10cm D.8cm或9cm
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知:如圖,A、B、C、D 為矩形的四個頂點,AB＝16cm，AD＝
6cm，動點P、Q 分別從A、C 同時出發,點P 以3cm/s的速度向點B 移動,
一直到達點 B 為止,點 Q 以2cm/s的速度向點 D 移動．
（1）P、Q 兩點從出發點出發幾秒時,四邊形PBCQ 的面積是33cm2?
（2）P、Q 兩點從出發點出發幾秒時,點P、Q 間的距離是10cm?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了解八年級學生體育測試項目男女長跑的成績，體育老師從八年級的學生中隨機抽取了部分學生進行測試，并根據測試收集的數據繪制了如下兩幅不完整的統計圖.根據上述信息，解答下列問題：
（1）本次隨機抽取的學生人數為 人；
（2）將條形統計圖補充完整，并求出扇形統計圖中成績為6分所對應的扇形的圓心角的度數；
（3）體育成績在6.5分以上為合格，試估算八年級1600名學生中有多少名學生的體育成績合格.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，我們把一個半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”．已知點A、B、C、D分別是“果圓”與坐標軸的交點，拋物線的解析式為y=(x-1)2-4，AB為半圓的直徑，求這個“果圓”被y軸截得的弦CD的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，平行于x軸的直線AC分別交拋物線
（x≥0）與
（x≥0）于B、C兩點，過點C作y軸的平行線交y1于點D，直線DE∥AC，交y2于點E，則
=_．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某工廠準備翻建新的大門，廠門要求設計成軸對稱的拱形曲線.已知廠門的最大寬度AB=12m，最大高度OC=4m，工廠的運輸卡車的高度是3m，寬度是5.8m.現設計了兩種方案.方案一：建成拋物線形狀（如圖1）；方案二：建成圓弧形狀（如圖2）.為確保工廠的卡車在通過廠門時更安全，你認為應采用哪種設計方案？請說明理由.
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