【題目】如圖,AD是△ABC的中線,tanB=
, cosC=
, AC=
. 求:
(1)BC的長;
(2)sin∠ADC的值.![]()
【答案】解:(1)過點A作AE⊥BC于點E,
∵cosC=
,
∴∠C=45°,
在Rt△ACE中,CE=ACcosC=1,
∴AE=CE=1,
在Rt△ABE中,tanB=
,即
=
,
∴BE=3AE=3,
∴BC=BE+CE=4;
(2)∵AD是△ABC的中線,
∴CD=
BC=2,
∴DE=CD﹣CE=1,
∵AE⊥BC,DE=AE,
∴∠ADC=45°,
∴sin∠ADC=
.![]()
【解析】(1)過點A作AE⊥BC于點E,根據cosC=
, 求出∠C=45°,求出AE=CE=1,根據tanB=
, 求出BE的長即可;
(2)根據AD是△ABC的中線,求出BD的長,得到DE的長,得到答案.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解解直角三角形的相關知識,掌握解直角三角形的依據:①邊的關系a2+b2=c2;②角的關系:A+B=90°;③邊角關系:三角函數的定義.(注意:盡量避免使用中間數據和除法).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】A,B兩點在數軸上的位置如圖所示,O為原點,現A,B兩點分別以1個單位長度/秒的速度同時向左運動。
(1)幾秒后,原點恰好在A,B兩點正中間?
(2)幾秒后,恰好有OA:OB=1:2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,學校大門出口處有一自動感應欄桿,點A是欄桿轉動的支點,當車輛經過時,欄桿AE會自動升起,某天早上,欄桿發生故障,在某個位置突然卡住,這時測得欄桿升起的角度∠BAE=127°,已知AB⊥BC,支架AB高1.2米,大門BC打開的寬度為2米,以下哪輛車可以通過?( )
(欄桿寬度,汽車反光鏡忽略不計)
(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75.車輛尺寸:長×寬×高)![]()
A.寶馬Z4(4200mm×1800mm×1360mm)
B.奇瑞QQ(4000mm×1600mm×1520mm)
C.大眾朗逸(4600mm×1700mm×1400mm)
D.奧迪A4(4700mm×1800mm×1400mm)
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【題目】已知整數a1,a2,a3,a4,…滿足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…依此類推,則a2015的值為( )
A. ﹣2015 B. ﹣2014 C. ﹣1007 D. ﹣1008
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道不等式的兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變.不等式組是否也具有類似的性質呢?請解答下列問題.
(1)完成下列填空:
已知 | 用“<”或“>”填空 |
| 5+2_____3+1 |
| ﹣3﹣1_____﹣5﹣2 |
| 1﹣2_____4+1 |
(2)一般地,如果
那么a+c_____b+d(用“<”或“>”填空).請你說明上述性質的正確性.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1個單位長度的小正方形網格中,給出了△ABC(頂點是網格線的交點).
(1)△ABC的面積為 ;
(2)在直線l上找一點P,使點P到邊AB、BC的距離相等.
(3)畫出△ABC關于直線l對稱的圖形△A1B1C1;再將△A1B1C1向下平移4個單位,畫出平移后得到的△A2B2C2.
(4)結合軸對稱變換和平移變換的有關性質,兩個對應三角形△ABC和△A2B2C2的對應點所具有的性質是( ).
A.對應點連線與對稱軸垂直 B.對應點連線被對稱軸平分或與對稱軸重合
C.對應點連線被對稱軸垂直平分 D.對應點連線互相平行
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D是BC邊上的一點,∠B=44°,∠BAD=28°,將△ABD沿AD折疊得到△AED,AE與BC交于點F.
(1)填空:∠AFC= 度;
(2)求∠EDF的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個結論: ①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),
其中正確結論的個數是( )![]()
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點均在格點上,點A的坐標是(–3,–1).
(1)將△ABC先沿x軸向右平移3個單位,再沿y軸向上平移2個單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點B1坐標.
(2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標.
(3)求出△A2B2C2的面積.
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