【題目】“等腰三角形的兩條邊相等”的逆命題是________________________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2015年10月29日，黨的十八屆五種全會(huì)勝利閉幕，某中學(xué)七、八年級(jí)各選派10名選手參加“黨的十八屆五中全會(huì)知識(shí)競(jìng)賽”計(jì)分采用10分制，選手得分均為整數(shù)，成績(jī)達(dá)到6分或6分以上為合格，達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀．這次競(jìng)賽后，七、八年級(jí)兩支代表隊(duì)選手成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表如下，其中七年級(jí)代表隊(duì)得6分、10分的選手人數(shù)分別為a，b．
隊(duì)別 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
七年級(jí) | 6.7 | m | 3.41 | 90% | n |
八年級(jí) | 7.1 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
（1）請(qǐng)依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，求a，b的值；
（2）直接寫(xiě)出表中的m= ，n= ；
（3）有人說(shuō)七年級(jí)的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級(jí)，所以七年級(jí)隊(duì)成績(jī)比八年級(jí)隊(duì)好，但也有人說(shuō)八年級(jí)隊(duì)成績(jī)比七年級(jí)隊(duì)好．請(qǐng)你給出兩條支持八年級(jí)隊(duì)成績(jī)好的理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（ ） 
A.帶①去
B.帶②去
C.帶③去
D.帶①和②去
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+4x﹣2k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是（ ）
A.k≥﹣2
B.k≤﹣2
C.k＞﹣2
D.k=﹣2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】偉大的文學(xué)家、杰出的社會(huì)活動(dòng)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀使你增長(zhǎng)知道，陶冶情操．李楠同學(xué)在課外閱讀《三國(guó)演義》時(shí)，她將書(shū)翻到某一頁(yè)，看完后往前翻了10頁(yè)，然后她又往后翻了8頁(yè)，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)這三頁(yè)的頁(yè)碼之和剛好是100，那么該書(shū)的這三頁(yè)的頁(yè)碼分別是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中，小明把一根彈簧的上端固定，在其下端懸掛物體，下面是測(cè)得的彈簧的長(zhǎng)度y與所掛物體的質(zhì)量x的一組對(duì)應(yīng)值：
所掛重量x（kg） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧長(zhǎng)度y（cm） | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
（1）上述反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量？
（2）寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式，并求出當(dāng)所掛重物為6kg時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校體育組對(duì)九年級(jí)某班50名學(xué)生進(jìn)行了跳繩項(xiàng)目的測(cè)試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)制作了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：
（1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，得5分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)所占扇形的圓心角度數(shù)為 ；
（2）被測(cè)學(xué)生跳繩測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是 分；中位數(shù)是 分；
（3）本次測(cè)試成績(jī)的平均分是多少分？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小新出生時(shí)父親28歲，現(xiàn)在父親的年齡是小新的3倍，現(xiàn)在小新的年齡是（ ）歲．
A.14
B.15
C.16
D.17
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