【題目】若（x﹣3）（x+4）=x2+px+q，那么p、q的值是（ ）
A.p=1，q=﹣12
B.p=﹣1，q=12
C.p=7，q=12
D.p=7，q=﹣12
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知一個(gè)直角三角形的兩邊長分別為3和4，則第三邊長的平方是（ ）
A. 25 B. 7 C. 5和7 D. 25或7
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的圖1和圖2．
（1）該班共有多少名學(xué)生？
（2）請(qǐng)?jiān)趫D1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整；
（3）若全年級(jí)共有1200名學(xué)生，估計(jì)全年級(jí)參加乒乓球活動(dòng)的學(xué)生有多少名？
（4）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀題：各類方程的解法不盡相同，但是它們有一個(gè)共同的基本數(shù)學(xué)思想一一轉(zhuǎn)化，把未知轉(zhuǎn)化為已知．無理方程（根號(hào)下含有未知數(shù)的方程）
=2，可以通過方程兩邊平方把它轉(zhuǎn)化為x+1=4，可得x=3．通過“方程兩邊平方”解方程，有可能產(chǎn)生增根，必須對(duì)解得的根進(jìn)行檢驗(yàn)．例如，把方程
=x兩邊平方，得2x+3=x2，解得x1=3，x2=﹣1．經(jīng)檢驗(yàn)，x2=﹣1不是原方程的根，是增根．根據(jù)上述思想方法，解下列方程：
（1）
；
（2）
=2x．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB=4，BC=6，∠B=60°，將△ABC沿射線BC的方向平移，得到△A′B′C′，再將△A′B′C′繞點(diǎn)A′逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后，點(diǎn)B′恰好與點(diǎn)C重合，則平移的距離為 ，旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.正比例函數(shù)是一次函數(shù)
B.一次函數(shù)是正比例函數(shù)
C.正比例函數(shù)不是一次函數(shù)
D.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)(4，－4)所在象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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