要測量河兩岸相對的兩點
的距離，先在
的垂線
上取兩點
，使
，再作出的垂線
，使
在一條直線上（如圖所示），可以說明△
≌△
，得
，因此測得
的長就是的長，判定△≌△最恰當的理由是（ ）
A.邊角邊 B.角邊角 C.邊邊邊 D.邊邊角
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，河岸護堤AD、BC互相平行，要測量河兩岸相對兩樹A、B的距離，小趙從B點沿垂直AB的BC方向前進，他手中有足夠長的米尺和含有30°角的一塊三角板．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
要測量河兩岸相對兩棵樹A，B之間的距離，王立同學從A點沿垂直AB的方向前進到C點，測得∠ACB=45°．繼續沿AC方向前進30 m到點D，此時沿得∠ADB=30°．依據這些數據能否求出兩樹之間的距離AB？若能，寫出求解過程；不能，說明理由．（| 3 |
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題
如圖，河岸護堤AD、BC互相平行，要測量河兩岸相對兩樹A、B的距離，小趙從B點沿垂直AB的BC方向前進，他手中有足夠長的米尺和含有30°角的一塊三角板．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2004-2005學年下學期九年級綜合優化測試數學B卷（解析版） 題型：解答題
取1.73，精確到0.1 m）
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科目：初中數學 來源：《1.1-1.2 直角三角形的邊角關系》2010年同步測試A卷（解析版） 題型：解答題
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