【題目】下列運算正確的是( )
A. 2x﹣x=1 B. a2+a4=a6 C. 5x2y+6xy2=11x2y2 D. ﹣2(3x﹣1)=﹣6x+2
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
的幾何意義：數軸上表示數a的點與表示數b的點之間的距離。根據
的幾何意義解答下列問題：
（1）①
的幾何意義是數軸上表示數 的點與 之間的距離。
②方程
，根據幾何意義可解得m的值為 .
（2）式子
能取得 值(填“最大”或“最小”)，其值為 。
（3）已知a,b互為相反數，且
，計算
的值。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】書店舉行購書優惠活動：
①一次性購書不超過100元，不享受打折優惠；
②一次性購書超過100元但不超過200元一律打九折；
③一次性購書200元一律打七折．
小麗在這次活動中，兩次購書總共付款229.4元，第二次購書原價是第一次購書原價的3倍，那么小麗這兩次購書原價的總和是 元．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知線段AB=20 cm,直線AB上有一點C,且BC=6 cm,點M是線段AB的中點,點N是線段BC的中點,則MN=____________ cm.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016浙江省溫州市第18題)為了解學生對“垃圾分類”知識的了解程度，某學校對本校學生進行抽樣調查，并繪制統計圖，其中統計圖中沒有標注相應人數的百分比．請根據統計圖回答下列問題：
（1）求“非常了解”的人數的百分比．
（2）已知該校共有1200名學生，請估計對“垃圾分類”知識達到“非常了解”和“比較了解”程度的學生共有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016山東省泰安市第18題)如圖，在△PAB中，PA=PB，M，N，K分別是PA，PB，AB上的點，且AM=BK，BN=AK，若∠MKN=44°，則∠P的度數為（ ）
A．44° B．66° C．88° D．92°
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