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圖案設計：正方形綠化場地擬種植兩種不同顏色的花卉，要求種植的花卉
能組成軸對稱或中心對稱圖案．下面是三種不同設計方案中的一部分，請把圖①、圖②

補成既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，并畫出一條對稱軸；把圖③補成只是中心對稱圖形，并把中心標上字母P。（在你所設計的圖案中用陰影部分和非陰影部分表示兩種不同顏色的花卉。）

略

如圖(每

畫對一個給2分)

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小明家需要用鋼管做防盜窗，按設計要求需要用同種規格、每根長6米的鋼管切
割成長0.8m的鋼管及長2.5m的鋼管.﹙余料作廢﹚
（1）現切割一根長6m的鋼管，且使余料最少.問能切出長0.8米及2.5米的鋼管各多少根？
（2）現需要切割出長0.8米的鋼管89根，2.5米的鋼管24根.你能用23根長6m的鋼管完成切割嗎？若能，請直接寫出切割方案；若不能，請說明理由.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是( )

A．要反映我市一周內每天的最低氣溫的變化情況宜采用折線統計圖

B．方差反映了一組數據與其平均數的偏離程度

C．打開電視正在播放上海世博會的新聞是必然事件

D．為了解一種燈泡的使用壽命，應采用抽樣調查的辦法

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

一賓館準備在大廳的主樓梯上鋪設一種紅地毯，已知地毯40元/米2，主樓梯的寬為2米，其側面如圖所示，則地毯至少需要多少元？（10分）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，為了測量池塘的寬度DE，在池塘周圍的平地上選擇了A、B、C三點，且A、D、E、C四點在同一條直線上，∠C=90°，已測得AB=100

，BC=60

，AD=20

，EC=10

，求池塘的寬度DE

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某地有兩座工廠和兩條交叉的公路，圖中點M、N表示工廠，OA、OB表示公路，現計劃修建一座物資倉庫，希望倉庫到兩工廠的距離相同，到兩條公路的的距離相同，你能確定出倉庫P應該建在什么位置嗎？請在圖中畫出你的設計。

（尺規作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）（5分）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

有一木質圓形臉譜工藝品，H、T兩點為臉譜的耳朵，打算在工藝品反面兩耳連線中點D處打一小孔，現在只有一塊無刻度單位的直角三角板（斜邊大于工藝品的直徑），請你用兩種不同的方法確定D點的位置，并分別說明理由（圖中點O為圓心）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖5，在下面由火柴棒拼出的一系列的圖形中，第n個圖形由n個正方形組成．

（1）第2個圖形中，火柴棒的根數是__________；
（2）第3個圖形中，火柴棒的根數是__________；
（3）第n個圖形中，火柴棒的根數是__________；
（4）按此規律，拼到第幾個圖形時，所用的火柴數量是2011根

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（8分）我們通常可以對一些圖形進行剪切,并利用圖形的軸對稱、平移、旋轉等進行圖案設計,如圖1中,可以沿線段AE剪切矩形ABCD,再將△ABE通過變換與梯形
AECD拼接成等腰梯形.請按下列要求進行圖案設計:
（1）把矩形剪切2次拼接成一個菱形，請在圖2中畫出剪切線，再畫出拼接示意圖；
（2）把矩形剪切１次拼接成一個菱形，請在圖３中畫出剪切線，再畫出拼接示意圖.

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