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直接寫出計算結果：
（1）-8+4÷（-2）=______；
（2）|-2|+（-3）=______．

（1）-8+4÷（-2）
=-8-2
=-10；

（2）|-2|+（-3）
=2+（-3）
=-1．
故答案為：-10；-1．

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相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

一個圓的周長是31.4分米，它的面積是（　　）平方分米．

A．78.5

B．15.7

C．314

D．31.4

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算
（1）（-7）-9-（-3）+（-5）；
（2）（-

）+（+

）+（-1

）；
（3）-24×（-

）；
（4）（-2）÷

×（-3）；
（5）-1⁴+8÷（-2）²-（-4）×（-3）；
（6）-19

×3．（用簡便計算）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

有4張撲克牌：紅桃6、草花3、草花4，黑桃10．李老師拿出這4張牌給同學們算“24”．競賽規則：牌面中黑色數字為正數，紅色數字為負數，每張牌只用一次．注意點：限制在加、減、乘、除四則運算法則內．算式是__________________．（列出三式，有一式給一分．）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算下列各題
（1）-5+6-7+8
（2）

+（-

）+

+（-

）+（-

）
（3）11+（-35）-4×（-6）
（4）-48×（

）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的運算程序中，若輸出的數y=7，則輸入的數x=______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算：（1）-

×[-32×(-

)2+(-2)5]
（2）-12-|0.5-

|÷

×[-2-(-3)2]

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

先閱讀下列材料，然后解答問題：
材料1：從三張不同的卡片中選出兩張排成一列，有6種不同的排法，抽象成數學問題就是從3個不同的元素中選取2個元素的排列，排列數記為A₃²=3×2=6．
一般地，從n個不同的元素中選取m個元素的排列數記作A_n^m．A_n^m=n（n-1）（n-2）（n-3）…（n-m+1）（m≤n）
例：從5個不同的元素中選取3個元素排成一列的排列數為：A₅³=5×4×3=60．
材料2：從三張不同的卡片中選取兩張，有3種不同的選法，抽象成數學問題就是從3個元素中選取2個元素的組合，組合數為

3×2

2×1

=3．
一般地，從n個不同的元素中取出m個元素的排列數記作A_n^m，
A_n^m=n（n-1）（n-2）（n-3）…（n-m+1）（m≤n）
例：從6個不同的元素選3個元素的組合數為：

6×5×4

3×2×1

=20．
問：（1）從某個學習小組8人中選取3人參加活動，有______種不同的選法；
（2）從7個人中選取4人，排成一列，有______種不同的排法．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（-2）³+（-2）×[（-3）²+2]-（-4）²÷（-2）

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